《项链》这篇课文揭示了怎样的主题?

如题所述

它揭示了人类面对命运时的无能为力感,也表达了虚荣心在命运面前没有价值和意义。

《项链》采用了以物写人的手法,它把项链当作主线。从与人物的多重关系入手,将人物的行为、语言和心理活动紧密地联系在一起,使读者透过项链对女主人公的形象一目了然。

故事讲述了小公务员的妻子玛蒂尔德为参加一次晚会,从一个朋友那里借了一条钻石项链来炫耀自己的美丽。出乎意料的是,项链在回家的路上丢失了。

玛蒂尔德不得不借钱买一条新项链并把它还给朋友。为了还清债务,玛蒂尔德存钱为别人工作了十年。最后,得知所借的项链原是一串假钻石项链。


扩展资料:

《项链》创作背景:

20世纪80年代的法国,资本主义的恶性发展,大资产阶级当权,对人民巧取豪夺,政府的普遍腐败,社会的道德败坏,资产阶级的骄奢淫逸的生活,以及追求利益的道德观,都受到了极大的影响。求享乐追求虚荣,成为一种恶劣的社会风气。

这种社会风气在小资产阶级当中同样盛行。这种社会氛围在小资产阶级中也很普遍。由于这个阶级在资本主义社会中的地位极不稳定,人们总是想摆脱这种状况,跻身于前列。但只有少数人成功了,大多数人在资本主义竞争中陷入了更加悲惨的境地。

参考资料来源:百度百科-项链

参考资料来源:百度百科-居伊·德·莫泊桑

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