首先， 奖励不是谈条件。你可以在孩子一次专心认真的练琴之后，允许他看一会儿ipad，但不能在孩子十分抗拒练琴的时候，拿别的条件交换。其实孩子抗拒练琴的原因有很多，有可能仅仅是那天没有睡醒、或者打断了他玩心爱的玩具，这时候家长只要耐心的安抚孩子，甚至推迟一些练琴时间，等孩子情绪平静下来，很多问题也迎刃而解。盲目的奖励并不是最有效的办法。
其次，奖励的措施 最好是与音乐相关的，或者是有益培养孩子某方面兴趣的。比如，可以给她一本好看的
五线谱、陪她听一场有趣的音乐会。如果孩子喜欢画画，就奖励她可以随心的涂涂写写一会儿……避免太过功利的物质性奖励，会让孩子在无形中培养更多的爱好，也能享受弹琴的时光。
其实孩子的世界十分单纯，有时候一句简单的赞扬、本子上一颗小小的五星，就能让他们产生无穷的动力。大人不要过早的将物质甚至金钱，与孩子的学习挂钩，让他们从小就明白学习应该是一种习惯。
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