作为一名村级小学的校长，每学期开学最头疼的事就是请代课老师了。这是一个江西山区的学校，全校六个年级（包括一个幼儿园，六年级合并到镇上的中心小学），几十个学生，核定教师编制八人。由于条件艰苦，交通不便，年轻老师“下不来”，“留不住”，每年都有老师调进调出，都有分配的老师由于种种原因不能到岗。所以每年开学都要请一两个代课老师。
代课老师没有编制，属于临时聘用人员，所以工资由学校自行解决。一般每个月一千三四工资，没有五险一金，没有任何福利待遇。代课老师的工作和在编老师没什么两样，同样上课，备课，批改作业，班级管理，但是工资待遇跟在编老师相差悬殊。
乡村担任代课老师的都是什么人？代课老师工作任务并不轻松，工资待遇又非常低，所以要请到合适的代课老师很难，那么在农村学校，那些人会成为代课老师呢？
首先是退休老教师，有的老师对教育事业，对孩子们有难于割舍的爱，虽然已经退休，但是学校领导到家里做做工作，动之以情，晓之以理，加上多少有一点劳动报酬，一小部分退休老师还会返聘到学校再代课一到两年。退休老师能回来代课是最好的，家长，学校都放心。
其次是相关学校的毕业生，实习生。毕业生之所以选择代课，并不是看重待遇，而是为了考编做准备，先熟悉教学的基本流程，以后在面试的时候心中有底。这些年轻人有专业的知识，但是没有教学经验，老教师传帮带一下，能很快适应角色。
以上两种代课老师是比较让人放心和满意的，但是可遇而不可求，并不是那么容易找得到。实在不行，只能在村里找那些有一定文化水平，在家里带小孩子的妇女。她们之所以能来代课，一方面是有一定的文化素质，一方面在家带小孩也做不了别的，代课也算是公私兼顾。
总结语：农村代课老师现象是因为乡村老师存在缺口，不得不请临时聘用人员顶上，但是临时聘用人员工资低，要请到合适的人并不容易，代课老师素质参差不齐，这已经成为制约农村教育发的瓶颈。