---When do you do morning exercises? ----你们什么时候做早锻炼？
----I usually do morning exercises at 8:30. ----我们通常8：30做早锻炼
这句为什么用do,不是When are/is you do morning exercises?
---What does you mother / father do? ----你的母亲 / 父亲是做什么的？
----She’s a TV reporter. / He’s a teacher. He teaches English.
她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。
这句为什么用do,不是When are/is you mother / father do?
----Why do you like winter? ----你为什么喜欢冬天？
----Because I can make a snowman. ----因为可以堆雪人。
这句为什么用do,不是Why are you like winter?
----What’s for breakfast / lunch / dinner? ----早餐/中餐/晚餐吃什么？
----Hamburgers and orange juice. ----汉堡包和橙汁
这是不是What is for breakfast,那么为什么不用What are,回答都是复数。
学了几年英语，连基本的语法也没搞清，真是惭愧，没脸见人了。不要说那些定语从句什么的了，谢谢。
谢谢你。我还有问题。
他们说do引导的实义动词，实义动词是什么动词？难道还有其它动词吗，如果有的话还有什么动词，做什么作用？
还是在陈到问的转换上多告诉我一点吧，或者举一点例子。.
实义动词就是有实际意义的动词了。
比如walk, eat, play。
do可以作为助动词，也可以做为实义动词。 做为实义动词的时候翻译为“做”。
do多数用于含有实义动词的一般疑问句。 如果是含有be动词（am,is,are）的问句，把be动词直接提前就好了。
Do you believe in god? 你相信上帝吗？ believe in ，译为相信，信仰， 实义动词，所以问句用do引导。
Is everyone here ready for the test? 陈述句译为 Every here is ready for the test. 这里的每个人都准备好考试了。 含有be动词的陈述句转化为一般疑问句的时候就不用do, 只要把be动词提前就好了。
另外do可以在陈述句中表示“肯定”的含义，可以认作是助动词。
如： I do believe you are not a liar. 我真的相信你不是骗子。
Do you believe in god?
believe in是实义动词，这是一个词组，我以前以为实义动词，助动词，什么动词的，都是一个单词，为什么believe in是一组，believe也是实义动词吗？谢谢。
believe，believe in
这一对词语都表示“相信不疑”的意思，但词意有细微的区别。
Believe表示“相信”、“信以为真”（to accept as true）之意，它是及物动词，其后直接跟宾语。例：
Do you believe his reports？你相信他的报告吗？
I could hardly believe my eyes．我几乎不能相信自己的眼睛。
In ancient times it was believed that the earth was flat．古时候，人们认为地球是扁平的。
Believe in则表示“信仰”、“信任”（to have faith in somebody or something）之意。其后的常用搭配语为：有关宗教、理论、原则、概念及可信任之人，如：a religion、ghosts、 fairies、 a theory、 a friend等词；例中的believe为不及物动词。如：
We do not believe in ghosts．我们不信鬼神。
He believes in getting plenty of exercise．他相信多锻炼身体就会有好处。
谢谢，插一个问题，我想问碰到这种情况我应该看整个的believe in,还是单个的believe,碰到这种句子我又该怎么看？还有一个问题,如果说口语时我提出问题，我得想好我当中的是be动词，或实义动词，或系动词，那么提问那个词我才能确定，这样我觉得说一句话不是要想老半天，还要考虑单数复数什么的，还有其它什么什么的。
追答believe in 就是固定搭配，出现believe in，那就用在一起。
口语中，其实很简单。你只要记住be动词即可。
比如问句， 有be 动词， 那就分两种： 一种是一般疑问句，直接be 动词开头。 另一种是特殊疑问句，what where who why when how引导，就这么多。
除了be动词，其他所有实义动词的一般疑问句用do或does开头来引导。如果是特殊疑问句，what where who why when how开头接主语引导，后面跟do，does 或者情态动词，表示时态的词如will,shall就行了。
主要是多听多留心，学习语法的同时不要忘记学习整句，不然口语非常难提高。
谢谢，外国人为什么要发明定语从句，当中放个that,who什么的，中国人说话不是也一句一句的说嘛，也没有在当中加什么词把句子起来，分开说不行吗。另外定从我仔细看了，如果当中不放 who,that什么的,也解释的通。
宾从和定从很像，但是好像宾语从句比定语从简单的多，用中文翻也解释的通，我这儿没有书找不到什么例子，你能跟我说说吗，麻烦你了，谢谢，我把高中的书翻出来看看有用吗。
这没什么发明不发明，这就是一种语言习惯。 那为什么英文里面he，she，it要分开呢？在中文里用ta不是一样吗？ 都是一个道理。 老外他们自己是不需要去学习什么定语从句的，因为他们从小学的是句子，不是单词。我们学是从单词开始，然后再连句，这就是为什么我们要学习这么多的语法。 这些东西老外也不需要背，就是语言习惯。
宾语和定语你必须要明白它们的含义，理解了再学会事半功倍，不要死背。
既然是从句，那这个句中就要有自己的主语谓语宾语等。 那么定语从句中的which,who,that,where(定从不用what)等就是作为定语从句中的主语而存在的。除非定语从句有自己另外的主语，可以省略that,不然这定语从句就不完整。
学习定从的时候一定要找到适当的例句，然后自己去分析这个例句，每一块是什么成分。什么是主句的主语谓语宾语，哪里是定语从句的主语谓语宾语。
手头没有例句的话到百度里面搜索定语从句例句就好了。
另外不推荐你看高中的课本，因为内容与你现在所学脱节，不止是语法脱节，还有词汇等很多因素。
定语从句：This is the book that I want. (这是我要的书)
这句话也可以把that去掉，This is the book I want. 这用中文解释也解释的通的。这是我要的书。
这that放那有没有无所谓。
还有He is the man whom/ that I saw yesterday.
他就是我昨天见的那个人。
像上面这些例句。这是一个问题。
你看我之前给你说的，“除非定语从句有自己另外的主语，可以省略that,不然这定语从句就不完整。”
你给的这两个例子，是不是定从有自己的主语？ 主语都是I，所以可以省略that。
这个问题知道了，谢谢。其实我一直有个问题不明白，我觉得是个大问题，
比如I have a classmate who is beautiful。当中的那个who不加也可以。
改成I have a classmate is beautiful,中文是我有个同学很漂亮。
不加不可以，不加的话就是句中存在两个动词，成分不明。 我觉得你应该一步一步来，定语从句和宾语从句完全搞混了。
追问但是就奇怪在中文都可以说，比如就这句我有个同学是很漂亮的，什么词性都可以随便加，也不会觉得有什么不对的地方。外语为什么就不可以呢，真的很奇怪。
这句英语是从网摘的，它说这句还可以改成I have a beautiful classmate。那为什么还要用定语从句来说呢，不是搞复杂了吗。我知道我的问题太多。不过我实在是搞不懂。：)谢谢。
I have a beautiful classmate，这句就是这样。改成定语从句就是中国人的学习英语的笨思维。老外自己说英语都很简单的。
说到这个语言，因为我们母语是中文，从小学习，那么就有一种语言习惯。难道我们学中文还需要语法吗？ 如果你去学韩语你会更奇怪。比如： 中文，我吃饭。 韩文的语言顺序是 我饭吃。
韩国人甚至还会认为中文和英文的语言顺序真奇怪。
语言习惯是从小培养出来的，那我们没有这种语言环境和培养语言习惯的条件，我们就只能把英文当理科来学。充分理解每个句式的成分，作用，当然硬背也是必须的。
还是原来的建议，想把都弄懂原本没有错，错就是错在了贪多。 学习语言是个漫长的过程，这中间不仅仅学习的是语言，更多的文化和思维方式。 完全按照中国思维方式学英语，那学的是chinglish。
这些理论说来很无聊，但是还是要提一句，一步一步来，贪多嚼不烂，特别是这种需要背的。