如何用小游戏调动学生学习数学的兴趣

Question

如题所述

Answer 1

可以用数字之间的比较、数字的加减法、数学拼图、数字跳跃等小游戏调动学生学习数学的兴趣。

1、数字之间的比较。

在小学数学中，数字的大小比较是一个非常基础的概念。通过趣味游戏的方式可以让学生更好地理解这个概念。游戏规则可以是让学生在5秒钟内写出两个数字，然后比较大小，看谁写出的数字更大，数字较大的积一分，最后胜出的可以得到小礼品。

另外还可以利用数字卡片等教具，让学生进行大小比较的游戏，通过数字之间的比较，增加学生对于数字的敏感度。

2、数字的加减法。

数字的加减法是小学数学中另一个非常基础的概念。通过一些趣味游戏可以帮助学生更好地掌握这个概念。可以让学生进行倒计时游戏，每个学生都有10秒钟时间算出10以内的数字相加或相减的答案。

玩家每回答一道问题就获得一分，回答正确的玩家可以累积分数。最后分数最高的学生获胜。

3、数学拼图。

数学拼图是一种将学习和娱乐融合在一起的趣味数学游戏，可以提高学生对数学的兴趣和理解。可以将一个10x10的方格绘制在白板上，每个方格有一个数字。

学生需要通过计算把数字填入正确的方格中，最终形成一个完整的方格。这个游戏可以让学生理解和掌握数学运算法则，增加学生对数字的兴趣。

5、数字跳跃。

数字跳跃是一种非常流行的数学游戏，可以通过游戏来帮助学生学习形状、颜色、数字等概念。可以在地板上用不同颜色的标记标出一些数字，然后要求学生从标记上跳跃到另一个标记，跳跃的秩序按照预设的顺序进行。正确顺序完成者会获得奖励。