在追求全球一体化的今天，几乎所有大学都在想方设法打出国际知名度，并希望在世界大学排名中取得更靠前的名次。然而，一些高校却反其道而行之，勇敢对“洋排行”说不，霸气地宣布退出世界大学排行榜。
人大、南大、兰大退出国际高校排名，意义非凡
媒体报导，中国人民大学决定不再参与国际大学排名机构的评价，随后，南京大学与兰州大学也相继作出响应，宣布退出世界大学排名。
消息一经披露，便引起轩然大波，许多人举双手赞成，并提出“不能以西方人的标准来衡量中国教育”的口号，这一举动，值得其它高校学习。
大学真“退出”国际大学排名了吗？
看看QS世界大学排行榜上有没有兰州大学就会得到答案。查阅2022年的QS世界大学排行榜，兰州大学位列全世界751-800名。那么，兰州大学不是早就“决定不参加”了吗？其实，所谓的“退出”，是大学宣布不与排名机构合作、不向排名机构提供数据，而不是排行榜不再把这所大学排在榜单中。至于南京大学的“退出”，根据校方的说法，根本就没提“退出”，只是“学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标”。
大学不向排名机构提供数据，并不会影响到排名机构对大学的排名。因为大部分排名机构用以排名的数据，都是从公开渠道获得，且可以“验证”的，排行机构根据自己设定的名额、权重，对这些数据进行处理，给各大学打分，得出名次。如果大学给什么数据，就用什么数据，反而影响排行榜的公信力。
那排行机构为何还需要和大学合作，希望大学提供数据呢？这就是部分排行机构的“生存之道”了。和大学合作，这既是向大学宣传排行榜的重要性，也向社会展示排行榜得到大学的重视，更重要的是，有的排行榜把排名当作生意，明规则是向大学提供“咨询指导”怎么提高排名的服务，而潜规则则是搞“钱名交易”，帮大学修订数据，以提高大学排名。
如此与大学排行榜“合作”，大学自然有“被绑架”的感觉，合作不情愿，不合作又担心排名降低，影响学校的声誉。其关键的问题是，大学对排名太在意。如果不在意排名，排名机构怎么排，我都不CARE，那就无需合作。这几所大学表达的其实就是这层意思。排名机构会继续排名，但大学对排名的态度变了。更有人说，这一举动，将打破我国高校“以排名论英雄”的怪相。
不清晰的权威性定义
大学排行榜那么多，到底哪个最具权威性？这一问题根本无解！每个排行榜的标准并不相同，例如，QS世界大学排名的标准，包括了学生数量，文化多样性，甚至是大学教授对其他大学同行的评价。
这一标准虽然能够使不同专业得到更准确的评价，但可能存在同行相轻的偏颇，且历史悠久，成名较早的大学会被惯性的认为学术水准较高，从而忽略了许多后起之秀。
国内较为著名的上海交通大学世界排名榜，则是按照学术质量进行排名，比如该校有多少名教授获得了诺贝尔奖之类的国际性奖项，以及教授在核心期刊上发表的文章篇数和频次。这只能说明某些学校有优秀的研究成果，却无法保证他们一定能够把学生教育的很好。归根结底，国际高校排名，可以作为参考，但却不是衡量一所学校好坏的唯一准备。