为什么大部分体校生的文化成绩都很差？

Question

如题所述

Answer 1

我觉得是因为整个教育系统的失败所导致的。从小给他们灌输的理念就是读不好书就去上体校，这自然而然有的人就有理由不认真读书。反正学习成绩不好，还有走体育生这一条路可以选择的嘛，让他们放纵了自己的思想。

如今的运动员们动不动就爆出关于爆粗口，违反规则等等负面新闻。这一现象就应该引得我们大家一起深思一下，这些从事运动训练的学生，学校除了教给他们一些体育运动方面的基本技能，他们又掌握了什么生活所必须的技能？文化知识的缺少，生活实际能力的贫乏，当他们离开训练后用什么来参与激烈的社会竞争呢？

现在体育生面临一个很严峻的问题，那就是文化程度。也许在训练闲暇时间中，老师们谈得更多的是奖牌、是输送，那剩下的大多数输送不了的学生该怎么办，我们是不是该为他们找一条另外的路呢？从业余体校的训练和普通中学课余训练的结果中，是不是能给我们业余体校在管理上给予一些启示呢？怎么分流被淘汰下来的训练学生，我个人认为一是升学，二是就业。

而要想完成以上这两个目标，我感觉还是没那么容易的。大家想一想，升学没有文化基础怎么升，就业最重要的职业技能没有文化基础怎么学。所以归根到底还是得加强文化学习的重视，要在抓好训练的同时，保证高要求的文化知识输送，这样才能培养出一个合格的运动员出来。

Answer 2

因为教育体制的不同体校招生主要是以体育教育为主。
对文化课方面要求就低，所以说低分就可以去。体校而对于大部分普通人来说，文化课分如果高的话，他们不会去体校的这就造成了去体校的大部分都是文化课分数较低的。

Answer 3

体校是为国家培养运动员的地方，体校生都是以体育为主，文化进修课不是主要课程，或者说是一部分，体育生就不把文化课作为主体，也没好好学，所以就很差啦

Answer 4

　为什么大部分体校生的文化成绩都很差呢？我认为现行普通体育院系和普通高校的高水平运动员的招生政策，以及等级运动员报考普通高校的加分政策，相应地为普通中学的业余训练提供了方便。普通中学从事课余训练的学生有增无减。并且，每年的体育考生都有相当的比例被高校录取，接受高等教育。
在业余训练过程中，我们谈得过多的是奖牌、是输送，那剩下的大多数输送不了的学生该怎么办，我们是不是该为他们找一条另外的路呢？从业余体校的训练和普通中学课余训练的结果中，是不是能给我们业余体校在管理上给予一些启示呢？怎么分流被淘汰下来的训练学生，我想一是升学，二是就业。升学没有文化基础怎么升，就业最重要的职业技能没有文化基础怎么学，那么重视文化教育和加强精神文明建设，保证??生完成基本的义务教育，切实提高体校学生的文化成绩是体校领导与教练员和文化课教师义不容辞的责任和义务。
一般情况下体校学生以训练为主，相对来说学习文化课的时间比其他学生要少，且一般对文化课的重视程度也不够，因此体校生文化成绩要差些。　　

Answer 5

大部分的体校学生文化课都很差，这是因为他们主要专注于体育锻炼。
正所谓体校就是艺术类一种，他只要把体校这些专业技能学好，一般情况下都能够进入大学的校门。正因为如此，一般的学生吃饱。你体育课这一门学科当成重点儿，把成绩学习成绩当成其次，那么只要考上一二百分儿。可是体育课这边的成绩只要达到一定的局限就可以上大学了。
上了大学不仅完成了自己的梦想，而且进入了一个一所好的大学，能够被国家和人民群众所认可就可以了，文化成绩在他们的世界中一般不存在任何的成绩。因此他们的文化课一般不是终点，所以一般情况下孩子们的文化课都很差。