孩子成绩差的原因?

请你们帮我回答一下!

时光飞逝,一转眼又到了年底,相信很多学生又在困扰过年如何面对家长们对成绩的拷问了吧。不要担心,传统教育并不一定适合每一个人,学习成绩也只是一个阶段学习成果的体现,今天小编来跟大家一起聊聊女生成绩差,学什么技术好?

 

女生可以利用自身的优势,学习一门适合自己的专业。西点烘焙是一个好的选择,工作环境干净整洁,没有油烟熏烤,可以通过制作出各种诱人的点心,用美食虏获顾客的“芳心”。行业发展前景好,以后也可以独立创业,很适合心思细腻、有西点梦想的女生。

 


女生学西餐也是不错的,随着科学技术的发展和生活水平的提高,人们对生活质量提出了更高的要求,西餐行业在国内正不断发展,吸引更多人选择西餐行业,并当作自己未来的事业,就业机会广阔。

 

另外,女生学习幼儿教育也是一个很好的选择,二胎政策放开后,幼儿教育从业人员的需求也越来越大,幼教学习内容丰富,上课较为轻松,很适合有童心、喜欢与孩子交流的女生。

女生成绩差学什么技术好?无论是西点西餐,还是幼儿教育专业,只要好好学习,一定能在行业中得到好的发展。当然,选择一所专业的院校也是很重要的。郑州新东方烹饪学校专业正规,品牌知名度高,学成之后还可以推荐就业,让你技能+学历+高薪就业,一份付出三份收获!想要了解更多详情,快来郑州新东方烹饪学校参观咨询吧!

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第1个回答  2022-01-17

    孩子上课不会听讲,听讲不认真这是普遍存在的现象,很少有孩子能够认认真真地听完一节课,成绩差的孩子不听讲的现象更严重。

    孩子懒惰,不积极思考,作业不认真。懒惰是学习中最大的敌人,很多孩子成绩差的情况是懒惰造成的。

    孩子玩心太重,比如手机的普及,孩子玩手机耽误学习,导致成绩下降,很差。

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    孩子可能收了某一款游戏的影响,对某一款游戏着迷,耽误了学习。所以不要让孩子玩手机,不要聊天或者玩游戏。

    可能受家庭的影响,有些家庭对学习不重视,家庭因素也很重要,家庭不重视的话,孩子一般都会不重视学习。

    孩子不喜欢某一位老师,而导致某一科成绩差这样的情况也有很大的概率。亲其师,才能信其道。

    孩子的玩伴很重要,有时候受了不爱学习的玩伴影响,也会不爱学习,导致学习成绩很差。

第2个回答  2021-11-18
对于每个家长来说,都希望自己的孩子长大后优秀,成绩突出,因此都会给孩子最好的教育资源和物质条件,但是往往很多的家长发现,明明自己付出了很多,但是孩子的成绩还是越来越差,这到底是什么原因呢?
为什么孩子的成绩越来越差?这五个原因,中一个家长要反省了!
1、学习没计划
现在很多的孩子,学习一点计划都没有,完全不知道自己应该干什么,不应该做什么,什么时候干什么事一点都不知道。甚至需要老师和家长的监督才能完成。但是那些成绩好的孩子,往往都有自己的计划表,把每天都规划得很充实,成绩自然就优秀!
2、学习没有规律,毫无质量
现在很多的孩子,学习一点规律都没有,每天学习的时间都不固定,甚至还会受到情绪的影响,不好好学习。而且有的孩子学习没有质量,一点都不知道巩固和积累,只知道老师布置多少,自己就做多少!
3、不认真
现在很多的孩子,学习一点都不认真。比如:上课忘带课本;做题不完整;写字不认真等等。其实这些毛病看上去没什么大问题,但是一旦到了大考的时候,就全是问题!
4、不懂也不问
现在有的孩子,有一个通病,就是遇到问题,自己不懂也不去问老师和同学。这样的做法,只会让自己的问题越来越多,最后就成了大问题,影响自己的学习!
5、课堂不集中,课后不巩固
现在很多的孩子,上课注意力一点都不集中,总是思想开小差,或者做小动作。甚至放学后,还不知道巩固今天学习的知识,这样下去,成绩肯定不会提高。本回答被网友采纳
第3个回答  2022-01-13
我们要冷静下来,帮助孩子分析原因。其实每一个孩子都想考好的,那么没有考出好成绩的原因是什么呢?

第一,试卷的难易程度。有的孩子越是碰到容易的试卷,越是考不好,因为他容易“轻敌”,看到容易的题目,反而粗心大意,白白丢掉了很多分数。有的孩子碰到题目偏难的试卷,往往产生畏惧的心理,知难而退,也是考不出好成绩的一个重要原因。

第二,孩子的身体状况。如果在考试的时候,恰巧孩子的身体不适,比如,感冒、拉肚子或者其他的疾病,肯定会影响孩子考试发挥。更有甚者,有的孩子一到大型的考试之前,由于巨大的心理压力,往往容易生病。别的孩子在学校努力地紧张复习,生病的孩子却不能到校听课,这种情况,肯定会影响孩子考试的成绩。

第三,孩子考前的复习状态。如果考试前,孩子能够进入比较好的学习状态,上课认真听讲,放学认真把老师布置的作业完成,能够自觉地把手机等电子游戏删掉,这样的孩子期末想考不好都难。如果孩子期末考试前,上课的时候无精打采,下课的时候生龙活虎,放学的时候,手机不离手,作业随便写,或者上网搜答案应付了事,这样的学生怎么能考好?

第四,平时的学习情况。有的人说“临阵磨枪,不快也光!”松华认为,这是指孩子在平时学习都比较认真的情况下,考试之前再临时复习一下,起到巩固的作用。对于一些平时都不认真学习的学生,临时抱佛脚,意义其实不大。所以,要想考出好的成绩,平时就要认真努力地学习。

第五,孩子写作业的时候有没有使用搜题软件。松华在平时的教学过程中,发现有的学生作业写得非常好,每次都是全对,每次都得优,但是考试的时候成绩却不尽人意。为什么?这些孩子平时的作业是在搜题软件上抄的。他没有认真思考题目,天长日久,孩子就会对搜题软件形成依赖,反而不会思考,学习成绩肯定会下降。

第六,孩子的审题能力。这点很重要哦!有的学生考试的时候,不认真看题目,导致失去很多分数,老师讲评试卷的时候才发现,原本这些题目都是会的,好可惜哦!

第七,孩子的心理状态。有的孩子平时学习很认真,但是考试的时候非常紧张,拿到试卷大脑一片空白。这种心理状态要想考高分,实在太难了。孩子在考试的时候拥有一个良好的心态,能够不紧张,平静从容地面对考试,就像平时写作业一样认真,不考虑考试的结果,只重视考试的过程。有一位专家说得好“平时作业当成考试对待,考试答卷当成作业对待”,这才是最佳的考试状态。

总结一下,孩子期末考试没有考出好的成绩,是有多方面原因的,家长们要和孩子一起认真分析,对症下药,孩子下次考试的时候,才可能会进步。希望我们做孩子成长道路上最重要的推手,和孩子一起面对困难,一起解决困难,一起战胜困难。本回答被网友采纳
第4个回答  2020-10-26
你好
这是一个非常有经验的老师的经验之谈和肺腑之言——孩子之间的竞争,归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争;家长的教育思想和理念,直接影响着学生的成长。家长心中的天平一旦失衡,不仅不利于孩子的成才,而且还会对学生的心理健康造成损害。

以下这些或许就是一个班级孩子差异的真正原因。

1、同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

2、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

3、同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。

4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。

5、作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。

6、如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

7、儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

8、其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

9、所谓智力,就是阅读能力。

10、一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。

11、学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

12、作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。

13、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己,天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。

14、对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。

15、三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

16、孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。

17、站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将有多么不同。

18、不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。

19、一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。

20、家长都希望教师多提问自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。

21、一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

22、让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。

23、养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

24、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。
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