写法的角度有立意角度、选材角度、构思角度、文体角度、语体角度。
1、立意角度：有的文章属于同一个话题，但是立意的角度却不一样。例如，同样是要表现民族性格，《拿来主义》、《灯下漫笔》和《漫话清高》各自在立意的角度上就不同。
2、选材角度：因不同的生活经历、受教育背景等决定了各自有不同的素材。同样要表现对国家命运的关注，杜牧写阿房宫的焚毁，苏洵写六国的灭亡，张溥写五人的慷慨赴死，这些都是选材角度的不同。
3、构思角度：出于抒发感情、表达思想的需要，可以根据不同的情况选择不同的文体。同样要抒发胸中的块垒、郁闷与感悟，李白的《梦游天姥吟留别》是诗歌，《石钟山记》是散文，还有小说、杂文等，这是文体的不同。
4、文体角度：同样是“小中见大”的写法，王安石、苏轼选择从游山逛水切入，鲁迅的《灯下漫笔》从现实生活中银行换钱写起，这是构思角度上切入角度的不同。
5、语体角度：不同的人语体风格不同，就是同一个人，语言风格也会因内容需要、因文体特点或豪放、或婉约、或诙谐、或俏皮、或轻松、或沉重，这也是角度的区别。
影评的写作角度：思想评论
1、评主题。力求有独到见解，深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了毛泽东的形象，将马列主义与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。
而根据列宁关于领袖的论述和中央关于毛泽东思想的界定中认识到，影片反映了毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了毛泽东思想形成与发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论。
2、评现实意义。也与主题有关，但更侧重于现实作用，现实题材的影片如《孔繁森，我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面。评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。
3、写观后感。要联系现实，融进自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊；或是进行自我观照，寻找差距，激励鞭策。