上课最佳位置如下:
1、第一排中间的位置可谓是一块风水宝地,老师一般会钦点自己的学生坐在该位置。这个位置离讲桌近,离老师近,离黑板近,上课得打起百分之百的精神,稍微一走神老师就会发现,不想遭殃就得乖乖听课。
2、靠墙的位置,有窗户自然更好。这些位置在同学们眼里是非常受欢迎了,比较有安全性,靠墙打个瞌睡,吃个零食不容易被老师发现,其实老师每个学生都能看到,不过是不想管而已。
3、最后一排靠后门的位置。最后一排应该没有很多学生想做,但是还是会有一些同学抢着坐,青睐这个位置的学霸还不少。最后一排老师管得比较少,毕竟实业有限前面的同学都照顾不到,坐在最后一排自然是想干啥干啥。
排座位方式:
1、成绩优先,成绩好的先挑座位
有的老师秉承“让孩子从小就知道——今天的努力,是为了明天的自由”,班里的座位按照成绩高低,进行有序的自由挑选。这种方式,随着年级的增长,采用率也逐渐增大。而且,学习成绩是检验学生水平的重要参考指标,所以,按成绩排座位,也比较能得到同学们的认同。
2、按身高排座位,定期调整
按身高排座位,对小学生而言还是比较公平的一种方式,能照顾每位小朋友的视野。而且,学校会每周按纵向有规律的调整位置,防止小学生形成斜视。小学生对成绩还没有很深的概念,但是对身高都很在乎,所以以身高为标准,也是小学生比较能接受的一种方式。
3、学科互补,强弱搭配
将弱科的同学与该门科目为强项的同学安排在一起,可以帮助同学们方便地进行科目互补,有效的提高成绩。这种排座方式,也多见于高年级班级。
4、性格互补,内向、外向结合
将性格内向的学生和性格外向的学生安排在一起,既能防止上课时同桌之间交头接耳,又能使小组讨论的时候,外向的同学带动内向的同学进行讨论。