中国特色社会主义法治理论(2天)、刑法(6天)、刑事诉讼法(4天)、民法(6天)、民事诉讼法与仲裁制度(4天)、商法(4天)、行政法与行政诉讼法(4天)，共30天时间。
二、练
在这30天中，考生应坚持每天做主观题，虽然现在考试方式为机考，但仍建议考生做线下练习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”强调主观题必须实践——练。如何练呢?以纸上写为主，以计算机模拟系统为辅。写更注重知识内容的练习，计算机练习以熟悉打字和机考系统为目的。考生可以根据自己的基础，计划每一天写的题目数量，并严格按照计划执行。
三、知识点
知识点是答题的基础，没有牢固的基础，内容不准确，就不会得到分数。有些考生觉得自己通过了客观题，基础知识很好了，不需要专门复习，这是不可以的。主观题对于知识点的掌握要求更高，考生必须注重复习重点知识。
中公法考建议考生对2019年案例辅导用书中的扩展分析内容进行学习。扩展分析部分包含了理论知识和相关知识点对比，认真学习这部分内容有助于考生将理论知识与实际案例相结合，抓住主要得分点。
【例】犯罪中止的自动性及中止的处理
中止必须是自动放弃犯罪，是行为人在认为能够完成犯罪的情况下，出于本人意志自动停止犯罪。自动性是犯罪中止与犯罪未遂的最大区别。
关于中止“自动性”的判断标准，通说采取主观心理说，代表人物是德国刑法学家弗兰克，“能达目的而不欲”是中止，“欲达目的而不能”是未遂。行为人在没有心理强迫下放弃犯罪，属于自动中止，而在强大的心理压力下放弃犯罪，则属于被迫放弃，不能认定为犯罪中止。
常见的自动放弃的情况有:(1)真诚悔悟，良心发现而停止。(2)因被害人的哀求、对被害人怜悯、第三人的劝说而停止。(3)因为敬畏而放弃，如害怕宗教报应。(4)基于嫌弃厌恶而放弃。如性侵时嫌弃对方长相而放弃。(5)基于非即时的法律后果而放弃。如看到扫黑除恶宣传标语，害怕事后被抓而放弃。
《刑法》第二十四条第二款规定:“对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚;造成损害的，应当减轻处罚。”比如，妻子为毒死丈夫，投毒之后见丈夫非常痛苦，于是将丈夫送往医院，后丈夫被抢救过来，但却成了植物人。这是故意杀人罪的犯罪中止，应当减轻处罚，而非故意伤害罪的既遂。因为行为人的本意是想杀害丈夫，而非伤害丈夫。中止犯的“造成损害”必须达到刑法评价的严重程度。换言之，必须具备某种轻罪的既遂标准。比如，甲在杀害他人时，良心发现，放弃犯罪，但之前的行为仅造成轻微伤。由于轻微伤不属于犯罪，故不是“造成损害”的中止，而是没有造成损害的中止;但如果造成了轻伤的结果，则属于“造成损害”的中止，应当以故意杀人罪减轻处罚。
主观题所考察的知识点有60%以上是各学科的常规重点，也就是在历年真题中出现过、多次出现的。
客观题的知识点和主观题的知识点，其实都是一样的。简单说，就是考生客观题的知识储备量直接决定了主观题的复习速度。
一、夯实各科基础知识
主观题考察的知识点也是客观题考察的知识点，只是考察的侧重和方式不一样。
客观题的选项能帮助考生确定考点，对知识点有一定的提示作用，即考生能凭借选项在记忆中搜寻相关知识点，而主观题没有这样的条件，对记忆力和理解力的要求更高。
所以，在正式动笔练习之前，我们要知道每个学科都有哪些知识点容易出主观题，对于这些知识点，要进行一次系统复习。【注意】一战主观题学员，时间有限，可以跳过。
二、培养阅读速度和写作能力
主观题的复习过程中，务必重视培养阅读能力和写作能力。
一是阅读速度。
根据官方教材中的案例，很多案例题仅题干部分就超过1000字，如果没有一定的阅读能力，仅是读懂题目，就会浪费你大量时间。
做题时，建议大家先看问题，然后带着问题读题干，这样才能快速抓取关键信息。
二是写作能力。
主观题中，无论是论述题还是案例题，都要考生自己组织语言进行作答，这就对写作能力提出了更高的要求。
平时的练习过程中，务必要先完整地把答案写出来，然后再看答案找问题。不能仅在头脑里拼凑答案，自己觉得差不多了，然后就直接翻看答案，不把答案完整地写下来，写作能力是提高不了的。
请务必知道：动笔和动眼是两个完全不同的结果!很多人说起来头头是道，写起来啥也不行!因此踏实的写是成功的唯一路径。
三、培养交叉学科和综合性答题能力
法考二选一选作题的出现，意味着主观题题量减少，题目本身综合性增强，多个学科交叉命题成为趋势。
同时，主观题的设问逐渐减少，设问更具模糊性、减少引导性，真正让学生自主思考，自主挖掘案例中的法律关系。这就需要我们在练习过程中，增强交叉学科和综合性的答题能力。
这个阶段其实跟我们备考客观题一样，主要就是听课跟读讲义。万丈高楼平地起，只有把基础打好，打牢固，才能够在后面的阶段迎难而上，愈战愈勇。对于2020年备考过法考客观题+已经掌握了基础内容的考生这个阶段就可以跳过了。
步骤二：练
第一个阶段学好，只是为我们打基础，我们如果现在上“战场”，第一个死的肯定是我们，所以只听只看是不行的，必须要结合动手能力。
第二个阶段说白了其实就是练习，系统化的进行训练，把第一阶段学习的内容在这个阶段练习的时候进行整合，答题关键词，通过一些小型的案例熟悉熟悉法考主观题的考试内容。
对于这个阶段一定要形成一个标准化的概念，具体考到哪个知识点，从哪个角度出发去分析，一个案例中可能会出现哪些考点等等，一定要在心里有个概念。
法考分析过程是特别重要的，一定要记住，逻辑一定不要有错误。就算你最后结论可能是有点问题，但是你过程回答的比较好，也是会有一定的分数的。
步骤三：熟
这个熟指的是我们要熟悉法条。虽然说主观题考试是开卷考试，我们不要把所有的法条都死记硬背下来，但是一些常用的法条我们心里还是要有一定的概念，知道重要法条的具体位置在哪里，这样在考试的时候也可以节省一些找法条的时间，为后面的题目留下多余的思考空间。
为什么要熟悉法条呢？因为70%以上的题都跟法条有直接的关系，如果你能够熟悉法条，那么就可以对照着答题，这样就就算不用记忆，也可以把题目答的比较完整，比较规范化。
步骤四：模
主观题训练是非常有必要的，因为主观题涉及到的案例分析特别多，一个案例可能会出现多个知识点，所以我们一定要抽出时间来做模考题，多做做历年的真题，找找考试的感觉。模考就是全真，就跟真实考试一样，认真答题，写全，有时间就翻法条，每做一个题记录下时间，可以及时调整节奏！
这个阶段需要达到的目标：能提前30分钟考完，留好时间翻法条查缺补漏。
一、理论知识结合答题技巧
建议同学们在备考主观题的时候，一定要注意把理论知识的学习和答题技巧相结合，同时多练习真题和有质量的模拟题。
学答题技巧的目的是要知道哪些是采分点，哪些需要细致答出来，不然就算你会，也可能无法得到高分，很容易造成答题关键点的遗漏。
举例说明：
结论要写在前面，不然阅卷人可能会注意不到你答案的关键内容；刑法不能只写结论，要写小前提；刑法案例中每一个行为都要评价，有些行为不构成犯罪，不构成转化的抢劫，你也要评价，不然会造成丢分……
每个科目其实都有需要注意的事项和技巧，大家多看看官方的答案，自己写两题对照下也能发现。
二、真题练习，保证做题量
练习主观题一定要“手动进行”，保证一定的做题量，练习自己做题时的手感和思路。
小蓝提醒大家，做题时先不要看答案，因为往往看了答案之后会有一种看似很简单的错觉，感觉“要是考试我也会这样写”，但是自己做的时候又写不出来了。
写完再去看答案，你就知道什么叫差距了，但看答案也不是简单的看下结论就可以了。你写上的答案，为什么只能得一半的分？就是因为你看答案解析时往往也不太详细，且只看到了结论却没有培养自己的解题思路……
做真题练习一方面是为了保证自己做题的手感，还有就是要培养自己的分析思维，做主观题时一定要有完整的分析思路，有得出结论的推理过程，这样的主观题练习才是大家真正需要的。
三、形成自己的答题模板
论述题建议后面十多天，准备好模板，每天结合模板写两篇练手，一篇论述题，一篇综合分析论述题，其他时间练习案例分析题和记忆采分点。
四、坚持每天早晚背诵
从复习主观题的第一天起，每天早晚各一个小时，背诵法言法语、模板、万能句子等素材。这些是你答主观题的基础，只有你在大脑中形成清晰的法律思维，用法律的语言解决问题，才能不至于丢很多分数。
五、机考练习，务必反复模拟
在主观题机考的时代，很多同学最大的问题就是自己打字慢的问题，针对这一点，没有好的方法，只能不断练习提高打字的速度。
小蓝建议大家在合适的时候就要开始系统的机考模拟，每周一次完整的主观题试卷练习，严格技术操作，按照考试时间模拟。
必须反复进行训练，克服机考思路容易断和打字慢的问题，形成在机考这一形势下固有的答题条件反射。