为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，举办庆祝元旦的班级主题活动。
活动准备:
《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料小奖品等
活动过程：
一、教师讲述元旦的由来.
提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来是一年开始的第一天)
提问:小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思元旦”就是一年的开始、一年的第一天，引导幼儿交流以往是怎样讨新年的 ?(放烟花吃饺子唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等)
剪窗花
二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?
剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物、跟别人说祝福语等，之后师幼起布置活动室
三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐，幼儿载歌载舞四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望、让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁
载歌载舞
五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目
六、与同伴或老师互说新年祝福话，互赠礼物
七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛
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