如何在数学课堂渗透核心素养

如题所述

在数学课堂渗透核心素养的方法,详细介绍如下:

一、核心素养方法:

1、教师要同教学内容相结合,不断强化学生的数学核心素养,只有这样才能够激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率,今天,朴新小编给大家带来数学有效的教学方法。

2、善于思考,敢于提问是学生必备的能力.有疑才有思,有质疑的课堂才是有思想的课堂,有碰撞的课堂,有生长的课堂,教师要多方面引导学生质疑,并对所有质疑抱以欣赏和尊重的态度,让学生敢于质疑,善于质疑。

二、常见的引导方法:

1、设置情境引发学生质疑,概念对碰引发质疑,制造矛盾引发质疑,捕捉错误引发质疑. 话越说越明,道理越辩越清.质疑的目的也是为了学得更多的知识,弄明白更多的道理。

2、当学生有质疑的时候,会想办法去解决,在解决的过程中,运用到各种各样的方法,例如,类比法,演绎法,枚举法,假设法等等,而这些方法都有利于促进学生数学核心素养的形成。

3、当教师有了方法引导的意识,对学生的学习可以起到事半功倍的效果,大大提升学生的数学核心素养。

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