幼儿园大班幼儿语言发展跟踪怎么写

Question

如题所述

Answer 1

语言是传递信息的重要媒介，它是客观物质世界和主观精神世界结合的中介，并起表征作用；语言是思维和交际的工具。幼儿期是语言发展的关键期，如何抓住这一关键期，对幼儿进行良好的语言训练，将对幼儿的全面发展起至关重要的作用。20xx年6月至9月，我们在xx市12所不同等级的幼儿园和8所小学中抽取幼儿园大班和刚从幼儿园毕业的小学一年级孩子共30名，对他们5～15天的说话情况进行跟踪记录。现将调查结果及对幼儿语言教育的建议报告如下：

运用多种方法，让幼儿学习语言，发展语言。儿童学习语言实质上是儿童利用成人为其发展而创设的条件和提供的机会，参与各种丰富多彩的活动。儿童在与人、物、环境、材料等交互作用过程中，学习语言，发展语言。幼儿的年龄特点、语言发展特点决定对幼儿的语言教育必须运用多种方法进行，例如示范模仿，看、听、讲、做结合，将游戏运用于语言学习中等