晚上洗过澡后,我和妈妈比了下脚丫子,突然发现我的脚比妈妈还大。妈妈说不知不觉中我的宝贝已长大。是啊,我们在成长,而成长中我们会遇到哪些问题?哪些变化呢?《致成长中的你》一书帮我解开了这些疑惑。
书 中以15封书信的形式生动而又全面的剖析了成长中的一些问题。而其中“为什么要上学”这个听似简单的问题却吸引了我的眼球,记得我小时候经常提出很多问 题,妈妈常说我是“十万个为什么”。而问得最多的就是我为什么要念书?为什么要上学?妈妈回答我学校是知识的海洋,你是去学各种知识的。而在我看来这都是 忽悠小孩子的,因为大家都在念书,久而久之便成了一种习惯。随着我的成长,我逐渐发现并非如此。今天《致成长中的你》这书中告诉我,在学校的学习过程中你 不光学习到知识,比学会知识更重要的是学会深刻了解自己,与别人沟通。这只有在这种共同的环境下才能萌发出来。书中以日本作家大江健三郎儿子为例,一个智 障儿,在他术后通过在学校里的锻炼使他爱上了音乐,学会了作曲。我们通过学习文化知识能了解前人的思想,形成自己的人格;通过游戏玩耍,强身健体,锻炼意 志品质,学习人与人的合作;通过音乐、美术等才艺的学习,提高艺术修养。书中从各个方面诠释了“为什么要念书”这一问题。学校对于我们来书就是一个大家 庭,在这个家庭里我们更容易建立起归属感和集体荣誉感,它能锻炼我们在一个团队中来全面思考各种问题,挤进竞争的队伍。
读完这本书,我的内心释然了,它能引导我今后看待问题和剖析问题,让我的思想不再狭隘与偏面。
摘自新视传媒网,谢谢。
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