1、设这个数十位上是A，个位上是B，则这个数记作AB，且A+B=N，交换位置后这个数就是BA，则
个位和个位相加，十位和十位相加，AB+BA=10*N+N=11N
2、设小张同学做对了
x
道题，做错了
y
道题，（x
，y
都为非负整数），则对了一半的题目有10
-
x
-
y
则小张的得分为：
10x
-
6y
+
（10
-
x
-y
）*3
=77
化简整理得
7x
-
9y
=47
即
：7x
=47+9y≥47
（因
为
y≥0），所以x
≥47/7
，所以
x
最小可以取
7，当x
=
7时，9y=2，不合题意；当x
=8时，y=
1，此时小张同学做对8题，错1题，还有1题最对一半；当x
=9时y
=14/9
不是整数不合题意。当x=10时，小张同学得分应该是100分，不合题意，因为一共只有10道题目，所以x不可能比10大，综上所述仅 x=8 ， y=1时合题意。此时小张同学做对8题，错1题，还有1题最对一半。
3、这个题目不完整，看看是不是输入掉数据了。
4、设这对夫妇有
n个子女，子女现在的年龄之和为
x
，则这对夫妇现在的年龄之和为
6x
，两年前这对夫妇的年龄之和为
6x
-4
，子女的年龄之和为
x
-
2n
，六年后这对夫妇的年龄之和为
6x
+12，子女的年龄之和为
x
+6n
则可以列方程
6x
-
4=10*（x
-
2n）
①
6x
+
12=3*（x
+6n）
②
解方程组
得
x
=14
，
n
=
3
（这个具体过程很简单，即是将①式中的n用x表示出来，带入②式中，解得n的值，然后带入①中即可得x
的值，这个题目只需要求得
n的值就行了）
智力测试这个题目，很简单，只需要明白，所有队伍胜的总场数等于所有队伍负的总场数，五个队伍进行单循环赛，一共需要打10场比赛，根据题目中已经给的数据可知，A,B,C,D一共胜了7场，负了9场，所以可知道E队胜3场，负1场。
补充题目中：1、
15 ：
7
：6
2、
3/2
3、
4/3 ； -
1
4 、
3/
8
5、
-
3/7
因为补充问题只是填空题，故没有附带解题过程，如果需要，请继续追问，欢迎采纳~~~
个位和个位相加，十位和十位相加，AB+BA=10*N+N=11N
2、设小张同学做对了
x
道题，做错了
y
道题，（x
，y
都为非负整数），则对了一半的题目有10
-
x
-
y
则小张的得分为：
10x
-
6y
+
（10
-
x
-y
）*3
=77
化简整理得
7x
-
9y
=47
即
：7x
=47+9y≥47
（因
为
y≥0），所以x
≥47/7
，所以
x
最小可以取
7，当x
=
7时，9y=2，不合题意；当x
=8时，y=
1，此时小张同学做对8题，错1题，还有1题最对一半；当x
=9时y
=14/9
不是整数不合题意。当x=10时，小张同学得分应该是100分，不合题意，因为一共只有10道题目，所以x不可能比10大，综上所述仅 x=8 ， y=1时合题意。此时小张同学做对8题，错1题，还有1题最对一半。
3、这个题目不完整，看看是不是输入掉数据了。
4、设这对夫妇有
n个子女，子女现在的年龄之和为
x
，则这对夫妇现在的年龄之和为
6x
，两年前这对夫妇的年龄之和为
6x
-4
，子女的年龄之和为
x
-
2n
，六年后这对夫妇的年龄之和为
6x
+12，子女的年龄之和为
x
+6n
则可以列方程
6x
-
4=10*（x
-
2n）
①
6x
+
12=3*（x
+6n）
②
解方程组
得
x
=14
，
n
=
3
（这个具体过程很简单，即是将①式中的n用x表示出来，带入②式中，解得n的值，然后带入①中即可得x
的值，这个题目只需要求得
n的值就行了）
智力测试这个题目，很简单，只需要明白，所有队伍胜的总场数等于所有队伍负的总场数，五个队伍进行单循环赛，一共需要打10场比赛，根据题目中已经给的数据可知，A,B,C,D一共胜了7场，负了9场，所以可知道E队胜3场，负1场。
补充题目中：1、
15 ：
7
：6
2、
3/2
3、
4/3 ； -
1
4 、
3/
8
5、
-
3/7
因为补充问题只是填空题，故没有附带解题过程，如果需要，请继续追问，欢迎采纳~~~
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第1个回答 2010-08-17
6、两组方程里，x、y一样，那么由5x+y=3,x-2y=5可解出x、y的值，x=1,y=-2,将x、y代入两组方程组的下面那个式子就得出a=14,b=2
7、跟上题的思维差不多，先把第一个方程组x、y的值解出来，代入第二个方程组，将m、n看做未知数，解关于m、n的2元一次方程组，答案你自己算吧
8、这题也比较简单，前两个式子就是一个关于a、b的二元一次方程组，解出a、b的值代入后面那个式子就行了
9、讲x=-3,y=2代入后面的方程组得出-3a+2c=8,-3c-2b=2,要算出a、b的等量关系，就要找出中间的等量，这个等量就是c，两个式子可以写成这样，c=(8+3a)/2,c=-(2b+2)/3,就是(8+3a)/2=-(2b+2)/3，你自己整理这个式子吧
10、这题的思路跟上题差不多，就是等量代换，第一个式子可整理为a+c=25-b,第二个式子可整理为a+c=(15+3b)/2，跟上题一样，解出b就行了本回答被提问者采纳
7、跟上题的思维差不多，先把第一个方程组x、y的值解出来，代入第二个方程组，将m、n看做未知数，解关于m、n的2元一次方程组，答案你自己算吧
8、这题也比较简单，前两个式子就是一个关于a、b的二元一次方程组，解出a、b的值代入后面那个式子就行了
9、讲x=-3,y=2代入后面的方程组得出-3a+2c=8,-3c-2b=2,要算出a、b的等量关系，就要找出中间的等量，这个等量就是c，两个式子可以写成这样，c=(8+3a)/2,c=-(2b+2)/3,就是(8+3a)/2=-(2b+2)/3，你自己整理这个式子吧
10、这题的思路跟上题差不多，就是等量代换，第一个式子可整理为a+c=25-b,第二个式子可整理为a+c=(15+3b)/2，跟上题一样，解出b就行了本回答被提问者采纳
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