7岁前的教育以体育为主,要及时地引导儿童做些适宜于肢体发育的各种活动。儿童自幼养成耐寒的习性,很有必要;儿童习惯于寒冷,不仅可以促进其体格健壮,而且可为其长大成人后的从军入伍作准备。至于儿童的啼哭,则不必禁止,啼哭时扩张肺部,有助于身体的发育。
5岁前不可教儿童任何功课,以免妨碍其身体的正常发育。故事应由负责儿童教育的官员作出精心的选择。游戏和所讲的故事,最好能与将来的工作相联系,是将来应从事的工作的简单模仿。
扩展资料
亚里士多德的灵魂论在教育理论上的重要意义有三点。
1、它说明人也是动物,人的身上也有动物性的东西,且与生俱来,采取不承认主义或不图消灭它,违反了人的本性,也是做不到的。
2、人具有理性,人不同于动物,高于动物。能否用理性领导欲望,使欲望服从理性,是人与动物区分的标志。发展人的理性,使人超越于动物的水平,上升为真正的人,这就是教育,特别是德育的任务。
3、灵魂的三个组成部分的理论为教育包括体育、德育、智育等提供了理论上的依据。