一个好老师可以影响学生的一生！这是因为首先，好教师的一句话可以改变学生的人生道路，这是因为“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂撼动另一个灵魂的活动”，由于教师的灵魂撼动了学生的灵魂，学生受到了教师思想的影响，于是师生情感就产生了强烈的共鸣：一是学生正处于人生的奠基阶段，可塑性极强。对于信心不足、方向不明、干劲不大、方法不当的学生，老师一句精当的语言倘能使其坚定信念、明确方向、鼓足干劲、改善方法，完全可以改变其行为习惯以至改变其人生。二是能改变学生一生的教师的一句话，绝非一句普通的语言，必定是具有醍醐灌顶之功能，同时能够使学生茅塞顿开、彻底醒悟的一句话。因此，“亲其师而信其道”是普遍规律，要让学生“信其道”，必先使学生“亲其师”。这就要求教师对学生要有相当的亲和力，即教师通过自身的人格魅力、思想感情、知识技能、语言行为对学生产生吸引、凝聚、感召作用，使学生有亲切感、信任感、依赖感、向往感、敬慕感，这样的教师在学生中人气指数高、威望高，他们的话就容易打动学生，为学生所接受，从而可能改变学生的思想和行为，以至改变学生的前进方向，改变学生的人生。
其次，一位好老师的一言一行和一举一动都在潜移默化中影响着学生。例如，有一次周一升国旗，某班的班主任有事去晚了，升旗结束后班主任把学生带回，结果是班主任换了发型，没戴眼镜，孩子们在回去的路上一开始便讨论老师的变化。有经验的老师刚换了一件衣服或者理了头发，在上课之前就要提前到教室去，否则在上课时很容易引起学生的注意，学生便无法集中精力听课。由此可知，教师的变化对学生的影响很大。没有经验的老师如果发现有孩子说话，会比孩子声音还大地嚷道：别说话了。但结果是孩子们根本就不听你的。老师应该是文明行为的榜样，是学生模仿的偶像。有威信的老师即使不说话，也会很有威慑力的。所以，即使孩子犯了很大的错误，令人十分气愤，老师也最好不要暴跳如雷，因为这样容易说冲动的话，做冲动的事。还是应该静下来想一句有分量的话更好，也让学生信服你，尊敬你。孩子们是童真童趣的，爱玩爱闹爱说话是天性，注意力不集中、容易分散都是正常现象。老师要做的是宽容，当然绝对不是无原则的迁就和让步，是以学生认识错误为前提的。对认识到自己错误的孩子的宽容是启发孩子自我教育的有效方法，不能一味的批评指责，对孩子大呼小叫，这样达不到任何效果。教师要注意自己的一言一行，一举一动，做好孩子们的榜样。
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