一般面试时间约10分钟。面试分为说课和考官提问两部分。面试成绩为合格或不合格。
面试要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。
讲课给10分钟时间准备,然后把这段话以讲课的形式也就是给学生上课的形式讲出来 讲之前回答两个问题,讲之后回答两个问题,主要强调情景教学关于考官的提问,可能会涉及说课内容,但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的,比如为什么想当老师等等。
总的来说,提问不是重点,说课才是重点,提问只要如实回答,一般不会有太大问题。
扩展资料:
教师资格面试,3大通用技巧!
一、板书
(一)主次分明,井井有条
1.要有层次,试讲题目现在黑板正中最上边,字体略大。
2.第一标题前标号“一、”,下一级标题标号“(一)”,第三级标号“1.”。
(二)内容充实
板书不能只有大标题,在充实的基础上,要简洁概况每条小内容的要点,不要拖沓。并且需注意根据学段来设置字体的辨识度。如:小学学段板书字体应尽量整洁、横平竖直;初中,高中学段则可稍稍放松一点来写,潦草一些亦可。
(三)设计合理
黑板分左右两部分,或者左中右三部分,最左侧写主要文字内容,中间写重点内容,主要图表可以在中间位置,凌乱的文字和解释文字、图表,在最右侧。
二、语言
(一)音量
声音要洪亮,但不要尖锐。
(二)音调
试讲过程中注意音调的抑扬顿挫,不要过于平稳,要突出授课重点,更要抓住考官的注意力,从而获取更多的关注点。
(三)语言表达
1.语言表达要流畅,尽可能的用平实的语言表达要试讲的课程内容,专业术语应适时突出,避免描述语言过于口语化。更不要像背书一样去生搬硬套,自然的状态不仅自己放松,也会在一定程度上给考官以有经验的感觉。
2.表述一句话时要有节奏,注意适当的停顿。尤其是提问后,要给听众思考的时间,再说出答案。如:非重点内容或不需要记忆的,用自然语速表述即可;需要着重理解记忆的部分,语速要适当慢,需要时,重复的语言也可更好的凸显课程重点。
3.在整理思路的时候,不要发出“嗯”、“啊”的语气词,容易给人紧张的感觉。所以,短暂的沉默即可。
4.尽量避免过多的口头语,如“这个”、“那个”等等。更不要频繁清嗓子, 否则会给人不舒服的感觉,自己也会随之更加紧张。
三、表情
(一)微笑
不要吝啬你的微笑。保持微笑给人留下良好的第一甚至第N印象。
(二)眼神
眼睛要稳而非乱瞟乱看。一位有经验的老师是能够随时环顾全班同学,而不是死盯着一个地方不动。眼神可以在评委中间大方的来回扫视,给人以自信的感觉,并且这样可以得到更多的反馈。
参考资料:百度百科-教师资格证
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