教科版:四年级科学上册 第二单元 溶解

如题所述

·小学科学:《物质在水中的溶解》教案设计小学科学:《物质在水中的溶解》教案设计 [教学目标] 1、往水里加点东西,通过观察分析,了解水能溶解一些物质。 2、观察茶叶放入水中的情况,了解水对不同物质的溶解情况。 3、通过三组溶解的对比实验,发现影响溶解快慢的因.....·小学科学:《物质在水中的溶解》课堂教学实录小学科学:《物质在水中的溶解》课堂教学实录 一、演示引入: 师:同学们,上一节课我们学习了第四课,清清的水。(板书:4、清清的水)知道了:像水那样,可以流动、没有固定形状的物体叫做液体。现在老师把一勺糖放入水中,然后用玻璃棒搅拌几下。请同学们观察一下,糖怎...·教科版小学科学四上第一单元:第4课:《不同物质在水..溶解 大班科学:溶解 目标: 1、 通过幼儿实验操作,使之了儿解有的物体有被水溶解的特性,溶解了的物体虽改变了原有模样,但性质不变。 2、 通过实验活动,激发幼儿观察事物变化的兴趣,训练幼儿手脑并用的能力。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答