看图写话应该怎么给孩子教

如题所述

教孩子看图写话应该注重看、想、说、写四个环节。

1、看

指导孩子学习看图的顺序,要让孩子通过看图,知道事件发生的时间、地点、人物,了解图画上所反映的主要内容要按照一定的顺序来引导孩子观察图片,也就是按照记叙文的几个要素——时间、地点、人物、事件等来引导。

2、想

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要通过适当的提问,鼓励孩子进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作理想到前前后后的几个动作,让孩子自由想象。

3、说

小朋友看图时往往是看到什么,就说什么。家长有意识地按顺序提问引导,孩子虽然能按提示顺序说出看到的内容,但是等他自己再复述时,依然缺乏条理,随心所欲。这一点,一定要帮助孩子纠正过来,让他有意识地记住:只要说,就要按顺序说,才可以说清楚,有条理。

4、写

落笔要注重格式,标题写在最中间。一般低年级的写话,没要求起标题,可写也可不写。但是建议孩子能力强的,还是让他起。标题是这段话的中心,或是词眼,或是主要事件。从一开始就这样训练,孩子慢慢就会明白,标题的作用及怎么起个标题。

教孩子看图写话注意点

1、朗读作为检查的方法

写作完,孩子总以为自己写得对,若叫他检查,他就随意一瞄,可以让孩子把写的内容读出来,在读的过程中可以发现一些问题,这时就可以让他修改。只要不是错得离谱,不要大幅度修改,尊重孩子自己的表达。

2、适当表扬孩子

低年级的孩子会识的字多,会写的字少,所以经常出现会说不写,有时,明明表达的内容不错,但因为写错的字多,扣分较多。如果出现这样的情况,千万不能因为孩子多扣了点分而批评孩子。随着年龄的增长,识字越来越多,会写的字越来越多,这个问题就会迎刃而解。

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