谈起和孩子沟通交流这件事,相信不少孩子刚上幼儿园时回家了一直絮絮叨叨,还常常积极跟爸爸妈妈分享许多校园内所发生的有意思事儿,这类分享便是孩子对知识感兴趣、更是对家长们的一种信赖,但语言表达分享的兴趣也是有及时性的,倘若孩子今日兴高采烈和爸爸妈妈分享某件事时,父母很敷衍地说了一句“嗯,我明白了”。
那在敷衍了事的回答里孩子的分享兴趣就会下降,直到父母要想来了解孩子时,发觉他们不愿意分享然后直接一问三不知,要维持或是提升孩子的语言沟通兴趣,家长就要使用一定技巧,让孩子想要或是造成分享沟通冲动。例如和孩子玩“要我猜一猜”的网络游戏式沟通交流,根据“要我猜一猜你今天上午吃的是什么饭”来激起孩子的分享冲动,在用心回应和用心分享的有效沟通里,坚信孩子的口头表达能力都也会跟着随着提升。
在孩子的积极分享的兴趣里,还有一种分享称为三天兴趣,兴趣之后玩啥游戏都很难激起孩子的分享冲动,由于他们的内心会因类似话说得过多而枯燥乏味了,终究每日念书发生的事就那么多、分享的事很有限,要想让孩子维持每天都是分享的激情度,那样父母那就需要为孩子呈现一个每天都是分享热点的聊天话题。
例如,“每日一问”的交朋友式闲聊,这类聊天话题并没有主要内容规定、都没有具体发言规范,仅仅是为了推动良好的亲子关系提高。怎么让“每日一问”的交朋友式闲聊提高较好的语言输出,我们能要求一个分享时长,例如睡前以前的三十分钟,大家积极对孩子说“哇,又到每日一问的步骤了,商品今日准备跟我说什么样的问题,我还急不可耐要想回应了”,以父母为代表去激发孩子提问问题兴趣,在丰富多彩有趣的聊天互动交流里,孩子的分享冲动就也会跟着日日累积一些。
提升孩子的口头表达能力和交流兴趣,除了上述两种形式以外,父母还值得一试“积极爆料”的诱人式分享,这类“爆料”方法相比猜一猜、和每日一问更通用性一些,例如父母自言自语地说一句“哎哟!今天我碰见了一件非常有意思的事”,这话倘若被孩子听见了,如果不出意外的话孩子会眼睁睁地想父母分享这一有趣的事。
有关孩子的发展和语言描述水平,做为家长一定要了解一个善于分享的孩子身后,都有一个擅于分享沟通交流的父母,父母是孩子的学习榜样,孩子也是父母真实一面镜子,要想文化教育出一个优秀的孩子、那样家长就必须要先出色给孩子看,仅有较好的楷模在前才会有一个优秀的模仿力发展!