你觉得“学霸”是天赋异禀，还是后天努力的成因多些？

Question

如题所述

Answer 1

学霸大多是天赋异禀，天赋是他们的基础，后天的努力只是辅助的作用，没有基础付出再多的努力也达不到这样的高度。每个班总有那么一两个与众不同的孩子，这样的孩子是别人羡慕的对象，也许他们上课不用认真听讲，考试的时候也能考出好成绩，这种天赋只有少数的孩子才有，我们把这些孩子称之为学霸。 这些孩子各方面表现优秀，让他们成了别人家的孩子，常常被人当成是正面教材。然而旁人不管付出再多的努力，也赶超不上这些学霸，这说明他们是真的有天赋，努力不努力都是次要的，这种天赋让他们从小就比别人更优秀。

一、顶尖学霸大多是天赋异禀。

成为学霸天赋是主要的原因，比如有些人背课文总背也背不完整，有些人只要看一遍就能把语文背下来，这就是天赋，也就是我们常说的学习能力。对于那些特别优秀的学霸来说，他们的天赋就是他们学习成绩优秀的基础，别的孩子怎么努力也赶不上。

二、后天的努力是辅助的作用。

当然后天的努力也有关系，但这不是决定性的作用，只是辅助的作用。天赋好的人加上后天的努力就能成就大事，但是说来说去，最主要的还是天赋，如果天赋不足即使所有的时间都用在学习上，学习成绩也只能是一般，而达不到学霸的高度。

三、学霸的通性是会合理的安排时间。

学霸还有一个共同的特点，他们特别会合理安排自己的时间，比如有些学霸上课的时候不认真听讲，在做小练习。这是因为老师讲的内容他们已经掌握了，不想浪费太多的时间，所以在上课的时候做别的事。如果天赋不好的人，上课稍一走神功课就会落下，这就是区别。

Answer 2

后天努力的成因吧。我们这边有个高中里面好多学霸，考试成绩都很好，但是花在读书写作业的时间几乎占满了所有空闲时间。学神应该是天赋异禀

Answer 3

我觉得后天努力的原因多一些，对于很多学霸来说，他们需要付出比常人更多的努力，在别人玩耍的时候他们需要认真的学习，做好自己的课堂笔记，课前预习课后复习，而且要多刷题多做题。

Answer 4

个人认为是后天努力多一些，学霸的养成就是跟自己的学习兴趣，学习习惯，学习方式有很大的关系。