第1个回答 2022-07-18
“乖孩子”，是中国父母给予自己子女的最高荣誉
他们通常认为，从小“听话懂事”的孩子，将来必有成就
听话的孩子不一定是好孩子，不听话的孩子不一定是坏孩子
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“乖孩子”，是中国父母给予自己子女的最高荣誉。
每一位家长都希望孩子唯自己之命是从，倘若不“听话”，幼小之时打骂可收威慑之效；长大之后，情感和道德绑架，往往也是一般子女难以挣脱的樊笼。
他们通常认为，从小“听话懂事”的孩子，将来必有成就。
事实真的如此吗？德国心理学家海查，做过一个著名的实验：他对二至五岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童，跟踪观察到青年期。
结果发现前者有84%的人意志坚强，有主见，有独立分析、判断事物和做出决定的能力；而后者仅有26%的人意志坚强，其余的人遇事不能做决定，不能独立承担责任。
法国作家罗曼·罗兰说：一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
太听话的孩子，她原本可以很好的人生，却因为听了父母的话，一次次错过发展的机会，最后泯然众人。太听话的孩子，他的人生，往往拘泥于父母的格局。
曾经有人说，中国的孩子世界最累。想想也是。
现在的孩子，2岁上早教班，幼儿园开始参加兴趣班，跳舞、画画、书法、乐器，一个都不能少。
到了初高中，则淹没在书山题海中，补习占据整个童年。
总有一些父母，以为自己是天，孩子只是附属品。他们未完成的理想，应该由孩子来完成，却不顾及孩子的感受。结果，他们的梦想未必实现，孩子却一生都生活在痛苦里。
很多名人，从小都是所谓不听话的孩子。
比如“坏学生”爱因斯坦，上课不爱听老师讲课，喜欢和教授争辩，藐视权威，旷课自学。后来，爱因斯坦发表量子论，解决了光电效应问题，开创了物理学的新纪元。
《纪念爱因斯坦译文集》中如是说：学校的目标始终应当是——青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
一块没有棱角的石头，注定无法脱颖而出。一个完全听话，毫无创造力的孩子，必然无法成为伟大的人物。
循规蹈矩者，最多只能小有成就。而成大事者，任何一个时代和领域的开创者，往往具有超凡脱俗的思维和能力。他们敢为天下先，敢于挑战权威，敢为人上人。
前苏联著名教育专家苏霍姆林斯基说过：不能总是牵着他的手走，而是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。
现在有些家长也醒悟过来了：太听话的孩子，长大可能没出息。但并不意味着家长不管孩子，放任孩子为所欲为。
完全不听话的孩子，很有可能成为问题少年。孩子毕竟年幼，缺乏社会和生活经验，很容易误入歧途。
若你的孩子因为有主见而不听话，那么恭喜你，他会是一个有创造力的人，鼓励他独立思考，独立完成挑战。
若孩子因为叛逆而不听话，家长必须先学会如何“做父母”，悉心与孩子沟通，搭建和孩子之间的心灵桥梁。我们要做孩子成长路上的灯塔，照耀他的前方，而不能做羁绊他们的“安全绳”。
研究表明，中国孩子自控力很好，但缺乏创造力。而创造力，恰恰是社会进步发展的重要动力。懂得尊重孩子作为一个独立个体存在的权利，激发他主观能动地学习，让孩子成就自己的梦想，中国家长，任重道远。
《孩子四轮学习法》创始人赖森强教授，专注研究孩子教育问题很多年，他认为，其实教育孩子，只需要遵循三句话：告诉孩子大是大非；尊重他们的选择；给予尽力的辅助。
好啦！这就是今天的每日邦哥说，一定要记得，学了多少不重要，重要的是做了多少；习学比学习更重要，在猴学堂学邦哥说，猴社群写邦日课，生活中去践行，最终形成止于至善的良性循环。
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我是邦哥，明天见！