如下图：
1、幼儿园的卫生间一边是男生一边是女生。
2、小学的卫生间是男女生分开的，中间有墙隔开。
3、幼儿园的小桌子可以6个小朋友坐一起。
4、小学每个人一张课桌，可以放书本。
5、幼儿园的小朋友们都是在操场上站在小点上做操。
6、小学的操场有升旗台，大家都排队一起看升旗仪式。
7、在幼儿园，每天都可以选最喜欢的活动区。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2024-05-20
幼儿园与小学在教育目标、教学方式、环境设置、师生关系、行为规范等多个方面均存在显著差异。以下是一些具体的区别：
教育目标：
幼儿园：主要侧重于培养孩子的社交能力、认知能力、身体素质、创造力、审美情感以及生活技能。幼儿园的课程设计注重通过游戏、活动等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中全面发展。
小学：则更加注重学科知识的学习，按照国家的教学大纲来培养学生，使他们在德、智、体等方面得到全面发展，为将来的学习和生活打下基础。
教学方式：
幼儿园：采用玩中学、学中玩的教学方法，强调在玩耍中学习和探索。
小学：则以书面语言为主，强调文化知识的系统教育，课堂大多以老师的讲解为主，学生还需完成一定量的作业。
环境设置：
幼儿园：教室布置通常更为美观、富有童趣，充满玩具和游戏设施。
小学：教室则主要由课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施构成。
师生关系：
幼儿园：老师更多地照顾孩子的日常生活，与孩子建立亲密的关系。
小学：老师则更多地关注教学，对孩子的生活关心相对减少。
行为规范：
幼儿园：孩子通常被允许自由表达、玩耍，个人需求受到重视。
小学：则有一系列的行为规范，如上课要坐正、发言先举手、物品摆放整齐等，强调纪律和规则的重要性。
学习任务：
幼儿园：孩子的学习任务相对较轻，主要通过游戏和活动来学习和探索。
小学：孩子则需要按照教学大纲完成学习任务，学习压力相对增大。
教育目标：
幼儿园：主要侧重于培养孩子的社交能力、认知能力、身体素质、创造力、审美情感以及生活技能。幼儿园的课程设计注重通过游戏、活动等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中全面发展。
小学：则更加注重学科知识的学习，按照国家的教学大纲来培养学生，使他们在德、智、体等方面得到全面发展，为将来的学习和生活打下基础。
教学方式：
幼儿园：采用玩中学、学中玩的教学方法，强调在玩耍中学习和探索。
小学：则以书面语言为主，强调文化知识的系统教育，课堂大多以老师的讲解为主，学生还需完成一定量的作业。
环境设置：
幼儿园：教室布置通常更为美观、富有童趣，充满玩具和游戏设施。
小学：教室则主要由课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施构成。
师生关系：
幼儿园：老师更多地照顾孩子的日常生活，与孩子建立亲密的关系。
小学：老师则更多地关注教学，对孩子的生活关心相对减少。
行为规范：
幼儿园：孩子通常被允许自由表达、玩耍，个人需求受到重视。
小学：则有一系列的行为规范，如上课要坐正、发言先举手、物品摆放整齐等，强调纪律和规则的重要性。
学习任务：
幼儿园：孩子的学习任务相对较轻，主要通过游戏和活动来学习和探索。
小学：孩子则需要按照教学大纲完成学习任务，学习压力相对增大。
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