以鸟儿吃食写作文

如题所述

1. 以鸟儿写一篇作文

鸟儿的呼唤

某年某月的某一天, 因为人们肆意砍伐树木,鸟儿们失去了可爱的家园。众鸟在寻找新家的长途跋涉中碰面了。“什么时候才能找到一片新的家园呢?”大雁痛苦地说:“我已经飞过了欧洲、美洲、亚洲……可是,连一片像样的丛林也没有啊!”鸟儿们说:“什么时候才能找回我们温暖的家啊!我们失去了美丽的乐园,这都是人类造成的啊!”鸟儿们争先恐后地发言。 美丽的孔雀公主伤心地说:“我以前有着一身美丽的羽毛,五彩斑斓,人人称赞,可是现在,我面目全非,又脏又癞,灰乎乎的,连扫地的笤帚都不如,我还有什么脸面开屏呀!”孔雀无助地垂下了头,再也不愿抬起来。 啄木鸟急不可耐地说:“我的情况也不比你强。我已经好几天没啄树木了,几天不吃虫子,我都快饿昏了!树木没有了,我的嘴再也没有用处了!”啄木鸟张着干裂的长嘴,呼呼地直喘粗气。 灰雀激动地说:“我们以前的家园多么美好。树木茂盛,百草丛生,鸟语花香,唉!现在,一切都改变了,再也找不回从前了!” “我以前有一个很幸福的家,可是我刚把我的宝宝孵出来,无情的洪水就把我的家园冲毁了,我那还嗷嗷待哺的宝宝,眼看着被洪水吞没了!我可怜的宝宝啊!”燕子妈妈哭泣着,痛不欲生。 群鸟情不自禁地大哭起来。他们哭着、喊着:“人类!偿还我们的家园!偿还我们的乐园!”可是,他们的哭喊声很快就被黑烟、黄沙淹没了。 他们寻找着、期待着,远处,他们仿佛看见了一棵棵参天大树,他们使劲飞了过去,唉!原来是一排电线杆。希望又一次破灭了

2. 去公园喂小鸟吃食作文600字

春天来了!鸟儿们都飞回来了。

春天,杭州的天空里飞翔着喜鹊、黄莺、燕子、麻雀…… 有一天,一只还在学飞的小鸟飞进了妈妈的办公室,不小心幢到了玻璃上,晕倒了。它两脚朝天,头歪向一边,一动不动的躺在地上,只有两只乌溜溜的小眼睛在咕噜咕噜地转。

妈妈轻轻地把小鸟捡起来,小心地放在盒子里,还在盒子上戳了几个小孔。 小鸟的眼睛黑溜溜的,像黑珍珠一样圆圆的。

羽毛是棕色的,长长的尾巴是黑色的。嘴巴小小的,尖尖的。

爸爸从网上查询到小鸟的学名叫棕头鸦雀,是生活在西湖周围的一种常见的鸟类。它非常机灵可爱,刚到我们家时,小鸟不停地扭动着脖子,东张张,西望望。

仿佛在打探着新环境。 我把小鸟轻轻地握在手心里,感觉到了它扑通扑通的心跳声。

它还很聪明。早上的时候,妈妈把小米放在手指尖上喂小鸟,等我放学回到家时,小鸟已经学会自己找食物吃了。

它的歌声非常动听,叽叽喳喳地叫着,像在给我们唱歌呢。我给它取名叫“小精灵”。

小精灵爱吃牛奶、水和小米。它睡觉的时候,喜欢站在高处,用爪子牢牢抓住杆子,然后把头埋进羽毛里。

小精灵给我们带来了许多欢乐,我想等它再长大一些,羽毛再密一些,我就让它重新回到大自然的怀抱。

3. 小鸟出去觅食的作文

生日的那天,爸爸妈妈送给我一份生日礼物,那就是我梦寐以求的虎皮鸟,它们一共有两只,我给它们起了个可爱的名字——“小顽”和“小皮”。在我与“小顽”“小皮”亲密接触的那段日子里,我还发现了一个鸟类的重要秘密呢!

“小顽”“小皮”刚到我家时,全家人都认为它们吃得很少,食碗中的小米总不见少,三四天才需为它们换一次食。却又觉得它们有些馋,总是把头埋在食碗里,似乎在寻找什么。

一天放学后,我依然像往常一样,去看望“小顽”“小皮”。可是,我老远就发现“小顽”不像以前那样活泼了,而是静静地缩在笼子的一个角落。我急忙跑上前去看个究竟,“啊!”我大惊失色,“小顽”无精打采的,竟像得了重病一样。

我和爸爸妈妈赶忙把它带到花鸟市场,工作人员一看“小顽”的样子,笑了起来,说:“它这个样子是饿的,平时,你们看它把头埋在食碗中吃东西,其实,它是在找没吃过的小米。我们人类通常都是把小米的外壳剥开吃芯子,而小鸟们则是很巧妙地把小米的芯子吃掉,小米的外壳仍保持原来的样子留在碗里,看上去就像没吃过一样。”我听了,恍然大悟,原来小鸟吃食也有这么大的秘密呀!

从那以后,我每天都勤奋地给小鸟换食,不让它们再饿着。通过这件事情,让我知道了,不仅学习用的百科书能告诉我们知识;生活这本百科书,也能告诉我们许多鲜为人知的秘密呢!

4. 观察觅食时的鸟写作文

路旁的花鸟店里有三只画眉鸟,在窄小的笼中有点费力地扭动着肥胖的身躯,不由得引起我们的好奇。

我们走上前去,细细地观察那只最胖的画眉鸟。只见它的眼睛外面有一圈白毛,还往后拖出一条长约2厘米多的白线,那颜色很像我的国画颜料盒里的钛白色。嘿,怪不得它叫画眉鸟呢!

这时,那只画眉鸟扭正身子,挺起胸脯,有点鄙视地瞧着我们。它虽然背上的羽毛是深粽色,但胸脯上的毛却只带一点点褐色,而且肚子上有一块毛颜色是浅灰色,居然还带有一丁点儿天蓝色。它那尖利的小嘴顶上是黑的,下面都是土黄色的。它那扇子似的尾巴不时扫向我们,并带有一股自然的微风。

店主告诉我们,画眉鸟爱吃在大米或小米及一些虫子。他们每天喂它二十几克的小虫子就够了。这时那只画眉鸟忽然引吭高歌,声音婉转而动听。那一阵阵“啾啾”声不由把我们引入遐想……。可是此时已经夕阳西下,我们恋恋不舍地回家了。

呵,画眉鸟,你是多么可爱哟!

笼 中 的 鸟

要不是因为写关于鸟的作文让我去观察小鸟,我还没有注意到在我们住家的院子的花园里,邻居们居然喂了这么多鸟!

这些小鸟都关在一个个笼子里。有长着象老虎花纹般的虎皮鹦鹉;有羽毛雪白的白尾鸟;有嘴巴又红又尖的红嘴玉;有长着一条长长白眉毛的画眉……

在另一个笼子里,孤孤单单地关着一只个头比其它鸟小得多的鸟,我看着它觉得眼熟——它的颜色很鲜艳,全身的羽毛翠绿晶亮,头部是橄榄色,腹部却又是赤褐色,长着一张又长又尖的嘴。我问养鸟的爷爷,他告诉我这鸟叫翠鸟。我一听,既惊讶又兴奋,我们不是刚刚学过《翠鸟》这一课么?

我带着一种特殊的感情再来观察这只鸟——只见它非常不安分,总在笼子里上下翻飞,不停地跳来跳去,似乎是想撞开笼子飞出去。想起我刚学过的课文,我突然对它产生了怜悯之情。我想它也许正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴;也许它正想贴着水面疾飞;也许它想停在苇杆上,等待游到水面上来的小鱼……

望着在笼子里窜来窜去的翠鸟,再看看关在其它笼子里的鸟,我突然感到一种忿忿的不平——人们为什么要把他们关起来?它们是属于大自然的,它们不应当被囚禁在这笼子里!人啊,应当给小鸟以自由!

5. 看图写话,小鸟喂食

在一个鸟窝里住着两只小鸟,一个叫叽叽,一个叫喳喳,它们的肚子都饿得“咕噜咕噜”叫了,可是妈妈还没有带食物回家。

过了一会儿,鸟妈妈回来了,嘴里叼着一条肥肥的虫子,叽叽和喳喳伸长脖子,张大嘴巴,争先恐后地说:“妈妈,给我,给我,”最后被叽叽抢走了,喳喳更使劲地叫着:“我也要,我也要,”鸟妈妈说:“我现在也去抓一条小虫给你吃。”

过了一会儿,鸟妈妈又回来了,喳喳张大嘴巴,鸟妈妈把虫子放到了它的嘴里,喳喳吃得津津有味。

这回,叽叽和喳喳都吃得饱饱的,两只小鸟可开心了!

6. 早起的鸟儿有食吃的作文50字左右

谚语里讲:”早起三光.晚起三慌”; 老师们说:”读书要趁早”;大人们常挂嘴边的更是:”早起的鸟儿有虫吃”.其实意思全一样,就是无论干什么都要一个字:”早”.

想想也对,早有早的好处.就拿我的学习来说吧.像我的语文,数学.起步早,学得快,对付起来轻轻松松.无论大考,小考,随便怎么考,只要自已不犯粗心的毛病,高分是跑不掉的.大人们好像找到了依据:还是培优好呀,早起的鸟儿有虫吃.我听了心里有点不服气:也不能太早了呀,天还没亮,小鸟就起来了,什么也看不见,别说吃虫子了,没准自已先被猫头鹰给吃了!当然了,这话也就在自我讨论的范围内想想罢了,说出来是没那胆子啦.

不过,总觉得有点不对.对鸟儿来说,早起有更多的虫子吃没错.可对虫子来说,早起就完蛋了.好像哪位作家也说过:早起的虫子被鸟吃!

这话说得对极了!就像我的英语学习.我们学校一年级就开设了英语课,大人们见我学得不费劲,又拿出他们的法宝:培优,还是那句话,早起的鸟儿有虫吃.这下可苦了我这只鸟儿了:字母ABC和拼音aoe打架;写起句子来a和an不分.作文才刚起步呢,居然要求用英语写短文?好在鸟儿的父母还算讲理,见鸟儿迷迷糊糊,一副没睡醒的样子,站都站不住,更别说捉虫子了.于是大手一挥,算了算了,回家接着睡!鸟儿也自由自在,学得轻松,学校的英语照样得高分.今年暑假更是主动要求参加英语培优.妈妈也说:”看样子,也不该什么都赶早呀!”.就是,当不了早起的鸟儿,就当一只晚起的毛毛虫也不错.等到暖暖的阳光透过繁茂的树叶,照在身上,再伸个懒腰爬起来,吃着绿绿的嫩树叶,将自已养得白白胖胖.吃饱了,吐出丝把自已包起来,美美的睡上一觉.等哪天破蛹出来时,照样是一只美丽的蝴蝶!

光说早起不行,关健得看是什么:是鸟儿就起早点,多捉点虫子吃;是毛毛虫就多睡会儿,等变成了蝴蝶,说不定比鸟儿更美!

7. 描写鸟群吃食的样子

我家养了一只画眉鸟,是姐姐送的。

画眉很美。它那橘红色的小嘴有尖又硬。黑眼珠水灵灵的,特别有精神头儿。眼睛周围有一周白色的细线毛向后延伸。像是为它化一条长长的眉毛。我想它的名字就是这样的。它圆鼓鼓的身子披着浅褐色的外衣,光洁的羽毛好像擦过油似的。尾羽又宽又长,自然地舒展着。它挺起胸脯,就如得胜的将军,不可一世。

画眉鸟吃食可有趣了。我刚把食物放进食碟里还没转身,一粒谷子已经到了它的肚子里。它啄了一粒谷子,喝一口水,抬抬头,再往下咽,难怪它吃的那么快却没噎着。等到吃饱了,喝足了,它就会在笼子里跳起舞来。一会儿跳到宠板上,一会儿飞到架子上,有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏,甭提有多高兴了!

可别以为它只是个贪吃的家伙,如果你到我家做客,就会亲身感受到它的热情好客。它会向没一个人表达问候:“啾咕,啾咕——你好,你好”懂礼貌的一边问好,一边点头,甚至还会鞠上一躬呢!

这只可爱的画眉鸟,给我们增添了更多的快乐,我们全家人都喜欢它

8. 以《受伤的小鸟 》为标题写一篇作文

受伤的小鸟

天灰蒙蒙的,下着淅淅沥沥的小雨。顽皮的我无意中发现在阳台角落里躺着一只小鸟,在雨水里 *** 着、挣扎着,一副想飞却又无能为力的样子。我连忙跑过去。这是一只全身披着黄绿相间羽毛,长长的尾巴呈淡淡的浅蓝色的小鸟。圆圆的脑袋上拥着一簇金色的绒毛,像一顶小帽子。绿豆似的眼睛还是那样油黑发亮,脖子上有四处圆圆的黑色斑点,两边各有一小丛线紫色的羽毛,像打着小领结。虽然翅膀上沾着血迹,可羽毛并不黯然失色,看上去像是刚受伤的样子。

多么可怜的小家伙呀!怜惜之情不禁在我心中油然而生。对!我得帮帮它。 于是,我小心翼翼地走过去,生怕被它发现了。可它还是发现了我,拼命地挣扎,拼命地往角落里钻,受伤的翅膀在冰冷的水泥地上拍着,地上留下了它拍打的痕迹。

它最终被我抓住了,我把它放在手心上,来到屋里。我先用清水帮它清理了一下羽毛,擦拭羽毛上的血迹,然后用吹风机吹干它身上的羽毛,最后在哥哥的帮助用纱布包扎好伤口。接着为它安了一个舒适的家——一只废弃的鞋盒。 每天下午回到家,我总是第一时间来到小鸟的“家”,给它食物。起初它总是不肯吃,见了我老往里缩。好几天过去后,它才渐渐感受到我对它的好,肯慢慢地与我亲近,也爱吃我给它的“饭”。

小鸟吃东西时可有趣啦!当我把食物撒在它面前时,它总是先抬头看看我,再看看食物——好像是在认人——看清是我后才安心地啄起来。在我精心地照料下,小鸟的伤好得差不多了,精神也一天天起来。每天回家总能听到它的歌声,我也好像感受到了这种深情的爱了。我默默地在心里想着:如果,小鸟离开了我,我会痛苦不堪的,也有可能连续几天几夜不想吃饭的。 但是,近几天我却听不到小鸟悦耳的歌声了,也看不到它在我身上跳来跳去活跃的影子了,食物也好像是在应付我一样的勉强吃一点。

它怎么了? 我把情况告诉了哥哥,哥哥告诉我说:“我们有自己的家,有自己的爸爸妈妈爱,小鸟也一样啊,它也有自己的家,有自己的兄弟姐妹,也有自己的爸爸妈妈,它肯定是想家了。”我明白了。

到了早晨,我依依不舍地和小鸟分别了。看着小鸟远去的影子,我在心里默默地祝愿它在新的生活里保护好自己,自由自在、快乐地成长!

9. 以鸟写人作文800字

我是个在农村长大的孩子,从小就爱鸟,爱看鸟儿那美丽矫健的身姿,爱听它们的歌声和软语。

听爷爷说,鸟儿是会“说话”的,有人也真懂鸟语。据说,古时候有个叫公冶长的人,就是位通晓鸟语的专家。有一次,他从燕子的呢哺软语中听出:“公冶长,公冶长,南山顶上有只大肥羊。快快去背来,你吃肉,我吃肠……”他爬上南山,果然背回一只摔死的大肥羊。

我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊!即使得不到大肥羊的犒赏,能跟鸟儿谈谈心,聊聊天,结为好友,听它们讲讲鸟类王国的趣事,也是很快意的。于是,我便经常试探着和鸟儿接近,跟它们交谈……

春天,布谷鸟飞来了。它们那“布谷,布谷”的亲切啼叫,分明是催促人们快快出工呢!我最喜欢跟布谷鸟对话了:

“你做些什么?”

“种田织布。”

“你喜欢什么?”

“勤劳刻苦。”

这样无拘无束地一问一答,有趣极了,我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。爷爷见我愣愣地跟树上的鸟儿说傻话,便在一旁提醒我:“听,布谷鸟叫你勤劳刻苦呢!还不赶快上学去,愣着干啥?”我听了立即背起书包,向学校跑去。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢疏忽怠慢!

据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳,喳喳喳喳”,那不是分明在说“喜事到家,喜事到家”吗?每当这时,我心里便有说不出的高兴,总是盼着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。

还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦……它们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。

天长日久,虽然我一直没有学到公冶长的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神……

鸟儿的确是我们的好朋友哇

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2023-06-11
题目:鸟儿吃食的奥秘

正文: 鸟儿是自然界中最具魅力的生物之一,而它们的吃食行为则是其中最为精彩的环节之一。在我们的日常生活中,鸟儿吃食的现象随处可见,但你是否真正了解这一行为的背后奥秘呢?

首先,鸟儿的吃食是一种普遍现象。它们的食物来源多种多样,包括昆虫、植物种子、果实、鱼类等等。我们可以经常看到鸟儿在公园、草地、树林等地方觅食。为什么鸟儿需要不断觅食呢?这是因为它们需要不断补充能量来维持自身的生命活动,以及繁衍后代。

其次,鸟儿吃食的过程非常有趣。通常,鸟儿会通过敏锐的视觉和听觉来发现食物。一旦找到食物,它们会用嘴巴啄食,并通过喉咙和食道将食物送入体内。接着,鸟儿会利用自己独特的消化系统来分解和消化食物,从中获取营养。

除了满足自身的生理需求,鸟儿吃食还对环境和生态系统有着重要的影响。例如,一些鸟类可以帮助控制植被的覆盖率,防止过度生长的植物对生态系统造成压力。此外,鸟儿还可以通过吃食来传播种子,促进植物的繁衍生息。

然而,人类的活动对鸟儿的生存环境和食物来源产生了巨大的影响。近年来,一些地区对鸟类食物的开发利用导致生态平衡受到威胁。例如,过度捕捞和开垦破坏了鸟类赖以生存的食物来源和栖息地。因此,我们需要重视和保护鸟类的生存环境,以维护生态平衡和生物多样性。

综上所述,鸟儿吃食这一看似平常的行为背后却蕴含着丰富的科学知识。我们应该关注鸟类及其生存环境,共同守护这个美丽的生态系统。
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