四年级三位数乘两位数怎么估算。

如题所述

三位数乘两位数的估算四年级如下:

一、三位数乘两位数的估算在估算时,根据四舍五入的方法,先把两个因数看作与它最接近的整百、整十的数,再估算出结果。例如:估算145×12。估算时,把145看作150,把12看作10,因为150×10=1500。

二、三位数乘两位数(末尾有0)1.口算。两个末尾有0的数相乘,先把0前面的数相乘,再在得数的末尾添上因数末尾所有的0。

每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后,上一个过渡数的个位数乘以2,如果需要进位,则往前面进1、


先要用两位数个位和十位上的数依次分别去乘三位数;用两位数哪一位上的数去乘,乘得的数末位就和哪一位对齐。


计算过程中,我们特别要注意每次相乘时积的定位要准确,乘数中间有0时不能漏乘,进位时口算要正确。


竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算,使计算简便。相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。


相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。再把两次乘得的数相加得到计算结果。

乘法竖式计算的解题思路:

1、先将两乘数末位对齐。

2、然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数。

3、最后将所计算结果累加即为乘积。

4、如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数。

三位数乘两位数的乘法法则:

1、先用个位上的数去乘,乘得的积的末位与个位对齐。

2、再用十位上的数去乘,乘得的积的末位与十位对齐。

3、最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。

乘法的计算法则:

1、数位对齐,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。

2、把几次乘得的数加起来,整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。

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