孔子“有教无类”我国古代教育具有什么性

孔子不但是伟大的思想家还是伟大的教育家,他提了“有教无类”的观点,是因为我国古代教育具有
A.原始性
B.同一性
C.独立性
D.阶级性

选D,阶级性
教育的阶级性集中体现在教育的等级性,等级性就是指在统治阶级内部,不同官职出身的人的子弟接受不同等级的教育.如在我国唐朝的官学体系中,设有“六学二馆”,即弘文馆、崇文馆、国子学、太学、四门学、书学、算学
有教无类很明显地打破了阶级性追问

有没有可能是同一性?

追答

我帮你查一下,稍等
这题应该就是D,至于同一性是什么意思,我得去问问别人

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第1个回答  2017-08-09
D.阶级性

以前平民是没有受教育的权利的,孔子就是针对这种情况提出了“有教无类”的观点。
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