一筐萝卜,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,还剩10个。这筐萝卜一共有多少个?

如题所述

结果为:40个

解题过程如下:

10÷(1-1/2)÷(1-1/2)

=10÷1/2÷1/2

=10×2×2

=20×2

=40(个)

扩展资料

性质:

当在日常用语中说话时,分数描述了一定大小的部分,例如半数,八分之五,四分之三。 分子和分母也用于不常见的分数,包括复合分数,复数分数和混合数字。

分数表示一个数是另一个数的几分之几,或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上,分母在下。

应用范围的不同,百分数在生产和生活中,常用于调查、统计、分析和比较,而分数常常在计算、测量中得不到整数结果时使用。

意义不同,百分数只表示两个数的倍比关系,不能带单位名称;分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可带单位名称。

分子在上,分母在下,也可以把它当做除法来看,用分子除以分母(因0在除法不能做除数,所以分母不能为0),相反除法也可以改为用分数表示。

一个物体,一个图形,一个计量单位,都可看作单位“1”。把单位“1”平均分成几份,表示这样一份或几份的数叫做分数。在分数里,表示把单位“1”平均分成多少份的叫做分母,表示有这样多少份的叫做分子;其中的一份叫做分数单位。

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第1个回答  2019-06-05
第一天吃了一半1/2,第二天吃了余下1/2的一半1/4,既是10个,20+10+10=40个,一年级的题目,题目说的有点绕,只要把关系理清就好。
第2个回答  2017-04-22
你的题目好像打错了吧?应该是“第三天吃了一半的一半的一半多两个”吧??设有x个萝卜方程:1/2x+1+1/4x+1+1/8x+2=xx=32这是很弱的方程题。。。提问者应该是小学生吧?
第3个回答  2017-04-22
吃了3/4,1/4为10个,这筐萝卜40个。
第4个回答  2017-04-22
10×2×2=40
一共有40个
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