杜威对教育和生活的关系有何认识？

Question

如题所述

Answer 1

杜威认为，儿童本能的生长、发展及经验的改造过程表现为社会性的活动就是生活。他批评当时的美国学校教育与社会生活、儿童生活相脱离，造成教育的巨大浪费。他认为教育不应当是生活的预备，而应当是儿童现在生活的过程。为此，他提出“学校即社会”的口号，要求学校社会化，即把学校改造为简化、净化的雏形社会，使学校成为社会生活的一种形式。