一、手抄报创作比赛活动
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题。
活动要求：
1、各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
2、在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
二、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
活动要求：
1、各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。
2、要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。
三、“感恩祖国”主题班队活动课。
活动安排：
1、一、二年级聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；
2、三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
四、主题演讲
开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。
五、爱国宣传教育
利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎国庆节，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。
六、开展主题队会活动
各中队开展“喜迎国庆节、向国旗敬礼”主题班队会。（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。）
七、开展班班有歌声活动
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
八、开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：
要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。