多媒体教室为提高历史课堂教学效益所提供的支持优势表现在哪些方面

如题所述

根据教学内容来确定。并且我认为在选材过程中要把握好以下几个原则:
1、需要性原则。要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的,这样制作的课件才会有的放矢。要做到这一点,必须熟悉教学内容,教学媒体,了解学生心理。使你所制作的课件在教学中发挥的作用是其它手段所达不到的,并对突破教学中的难点、重点有明显的作用。
2、科学性原则。课件所展示的内容,是教师教学思想的具体体现。因而在选题时一定要符合教育规律,体现现代先进的教育思想。首先,选题必须符合现行教学大纲和教材,决不能另搞一套。其次,选题的确定必须以先进的教育理论作指导,以学生为教学活动的主体,要符合认知心理学的原理。要在基于现行教材、准确反映教材内容的基础上,扩大其知识面,将最新的科学研究成果在课件中反映出来,从而把最新的信息传递给学生。使课件既高于教材,又不脱离教材,并且能深入浅出。再有,要体现计算机交互性的优势,突破传统教学模式的束缚。
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