怎样提高数学试卷分析课的有效性

如题所述

布鲁纳有句名言:“我们教一个科目,不是去建立一个有关该科目的小型图书馆,而是要学生自行思考,像数学家那样去思考数学,像史学家那样去探索数学,投入到获得知识的过程中去。”如果教师在准备一节试卷分析课时更多地把视点放在学生的感受、学生的收获、学生的思维活动、学生学的是否快乐上,那么讲评课会发挥它更高效的作用。
一、时刻保持激励性 ;二、互换角色,共同探讨,挖掘学生的思维潜力;三、始终贯穿启发性 ;四、努力使课堂具有审美性。希望我的回答能对你有一定帮助。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答