人教版三年级心理健康教案

如题所述

  教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;
  从小培养爱劳动的好习惯;
  减轻父母的负担,增强劳动观念。
  教学重点:养成爱劳动的习惯;
  掌握劳动的技巧。
  教学难点:经常做家务
  教学过程:
  一、 导言
  同学们这节心理健康讲座,我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。
  二、质疑
  1.你们在家里做家务吗?经常做吗?
  2.能够做哪些力所能及的家务劳动?
  举例说明
  三、表演
  具体内容:星期天,小华在家里帮助妈妈擦玻璃,费了很大的劲,才把整个房间的玻璃都擦完了,心里特别高兴,可是妈妈看见了,却责怪她说:“玻璃擦得不干净,不让你做的事,就别做,只要把学习搞好就行了”。
  讨论:(1)小华和妈妈的做法对吗?
  (2)不对的地方应怎么做?
  四、小品
  具体内容:奶奶正在打扫卫生,小刚放学回来了,就喊:“奶奶我渴了,快给我拿饮料。”奶奶赶紧说:“好好好,我马上给你拿去”。
  讨论:小刚的做法对吗?他错在哪里,他该怎么做?
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