家庭教育金点子:如何培养孩子的良好行为习惯

如题所述

泰兴市分界镇中心小学 周绍新
现在的孩子独生子女居多,家庭教育或多或少存在一些问题,所以孩子们身上浮现出一些不良倾向。如:自私任性,自由散漫,胆小怕事,孤僻冷淡,目中无人,自理能力差,自控能力差,注意力不集中,做事不认真,挑吃挑穿,不爱惜物品,缺乏同情心,不肯帮助人,怕做作业,与父母蛮缠,见客不礼貌,成为当今实施素质教育的当务之急。
家长应十分重视孩子以下习惯的养成:按时作息的习惯,劳动习惯,取放物品有序的习惯,文明礼貌,各种姿势习惯等等。不要以为这些是小事,不注意教,孩子就不懂。习惯养成并不容易,做父母的一要指教,二要示范,三要督查。要从点滴抓起。要坚持训练。以文明礼貌习惯为例,要训练孩子礼貌用语,禁止粗话,要让他们懂得尊敬长辈,让坐,倒茶,问候。要让他们懂得爱护弱小,肯帮助小同伴。还要让他们懂得回报父母对他们的爱,在各种场合不随意动别人的东西,不打扰别人的活动,能乐意把自己的东西与别人分享,不任性发脾气,等等。总之,培养孩子良好的行为习惯,要从件件小事做起,并且通过训练要能巩固下来,对已有的不良行为习惯,要认真加以矫正。这就要求我们的家长,眼要尖,耳要灵,心要细,嘴要巧,手要勤。要手把手地教,直到抓出成效来。
培养孩子良好的行为习惯,重在得法。在这里,我们特别强调心理疏导问题。要教育好孩子,不懂得孩子心理可不行。在许多情况下,我们不少家长同志的愿望是好的,可就是教育效果不行,这其实是一个教育是否得法的问题。不少家长有如下感受:孩子变得越来越不听话了,孩子不肯跟自己说心里话了,孩子现在做事总爱躲着父母了等等。这些究竟是为什么。稍加分析,不难看出,是由于父母教育不当,使孩子产生了心理障碍,所以,家庭教育中要十分重视心理疏导。要做到这一点,家长必须注意以下三条:
一要与孩子建立起良好的信任关系。中国家庭父母与孩子之间往往是不平等、不民主的,其实,父母的权威有时是靠不住的,要使你对孩子的教育是成功的,父母必须与孩子心理沟通,要能沟通好,信任是最重要的。好父母永远应该是低姿势、高姿态的,只有你的姿势低了,孩子的问题才会自然流向你,有事才会和你商量,有话才肯跟你说。同时,你的高姿态,你的理解和宽容又会赢得孩子对你的信任和敬佩。
二是对孩子的关爱不要过度。爱孩子永远是正确的,但过度了就是错误的。现在家长溺爱孩子的现象屡见不鲜,这也带来了不少心理问题。父母过紧的拥抱会窒息孩子,过度的保护,会给孩子带来不安全感。因为安全感是建立在能够用自己的努力去对付和处理问题的基础上的。孩子行为习惯的养成,要靠孩子自己去实践,父母是不可以替他们去做的,再说替孩子做他们能做又愿意做的事,是对孩子积极性的最大打击。
三是学会尊重孩子,小孩子也是有自尊心的,他们也需要面子,父母在教育孩子时,不要过多训斥,给孩子留点面子,教育效果才会更好。
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