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针对特殊行为群体学生,学校社会工作者可以采用的方法包括( )。
A.深入细致的个案工作
B.建立团体,形成正向影响
C.学校宣传,指出问题所在
D.关注家庭,凝聚力量
E.开发社会资源,争取社会支持
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推荐答案 2023-05-08
【答案】:A,B,D,E
社会工作者对特殊行为群体学生开展社会工作的具体做法有:①深入细致的个案工作。学校社会工作者可以利用个案辅导,探究问题行为的真正原因。②建立团体,形成正向影响。③关注家庭,凝聚力量。④开发社会资源,争取社会支持。学校社会工作者需要协调当地的公安、警察、校外教育机构一起行动,取缔社区内的不良场所,防止不良因素对青少年的影响。消除暴力隐患,优化社区文化,形成社区文明,为青少年创设健康、积极的社会环境。
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需要开展
学校社会工作
时,对那些在学习障碍方面存在共性的...
答:
(2)小组工作方法
。对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取小组工作的方法,把面临同样问题的学生组成一个小组,让他们彼此分享经验和感受,从而达到互相鼓励、互相促进的效果。(3)
学校社会工作者与任课教师合作
。(4)学校社会工作者协调利用社会资源。
...各种问题
,社会工作者
吴斌
可以采用的学校社会工作
方式主要有...
答:
包括生活辅导、学业辅导和就业辅导等
;社区一学校型学校社会工作则把社会工作延伸到学校外的社区,包括联系学生家长、支持学校的政策、实现家一校沟通、促进学校教育,
学校社会工作者
在面对生活困境的
学生
时
,可以
从
(
)
等方面人手。
答:
学校社会工作者可以采用小组工作方法
,把相似家庭背景的孩子组成互助或成长小组,让他们互相支持、互相学习,共同探讨解决问题的方法。③
运用社会资源
。运用社区资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济压力。学校社会工作者要主动
与相关社会机构、民政部门或有关团体联系
,促进他们了解这些家庭子女的生活处境,掌握...
学校社会工作者
对学业困境
学生的
服务主要有
(
)
。
答:
②团体互助
。对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取
小组工作的方法
,把面临同样问题的学生组成一个小组,彼此分享感受,达到互相鼓励、互相促进的效果。③
与任课教师合作
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采取个别化教学
的方法,通过对...
...过度激动的情况,此时
社会工作者的
适当做法
包括(
)
。
答:
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,社会工作者可以
运用这样一些具体措施:(1)帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异;(2)增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演
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学校社会工作者
在面对心理困境的
学生
时
,可以采取
以下
(
)
开展服务。
答:
【答案】:A,B,D,E 学校社会工作者在面对心理困境的学生时,可以采取以下方法开展服务:(1)
个案帮助
;(2)小组帮扶;(3)普及心理学知识;(4)营造良好学校环境。
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