关于现代中学体育教师素质的时代性，你有哪些了解？

Question

如题所述

Answer 1

体育教师是以对学生的身心发展施加特定影响为其职责的人，社会期望体育教师成为理性的典范，道德准则的楷模，特定社会价值的维护者。体育教学总是体现一定的社会要求，不仅传授科学知识技能，发展学生身体，增强学生体质，而且影响学生社会化进程，使青年一代的思想行为符合社会的价值观、规范和习俗，从而保证社会的延续性，这就是体育教师的职责和角色。

一、道德素质

教师职业道德就是教师在从事教学活动的过程，思想和行为所应遵循的道德规范和准则。它是教师敬业爱岗的基础，能使教师热爱本职工作，努力提高业务素质，对技术精益求精，能使教师正确看待和评价自已所从事和教师职业的社会地位和社会价值。

二、较好的体质状况

体育不同于其他学科的是体育教师应具备对技术动作的示范能力，也就是运动能力，包括体能和技能。一名好的体育教师应具备各种活动和运动能力，即他的体格、体能、机能、适应能力和精神状况都有好的表现。有了这些素质，是对激发学生体育兴趣具有积极的诱导作用。

三、专业素质

体育教师的专业素质是专业理论知识、专业技术和专业技能等要素的综合体现，是教师能否完成教学任务，实现教育目标的根本保证。作为一名体育教师，必须具备一定的技术水平。

四、现代意识和时代精神

要适应不断向前发展的社会需要首先必须树立现代意识。如果人们自身还没有从心理、思想、态度和行为上都经历一个现代化的改变，失败和畸形发展的悲剧结局是不可避免的。树立现代意识和具备时代精神是现代社会发展对现代人才的基本要求。

Answer 2

我的了解就是，现在的体育教师都非常尊重学习时代性，都在根据网络进行进步，和同学们的关系，非常的默契，能够采用比较新型的教育方式来进行教育。

Answer 3

了解过这方面的发展情况，总结过相关的资料，这方面会有具体的研究目标，体育教师会学习相关的知识，也会丰富自身的修养，还会顺应时代发展的步伐。

Answer 4

我了解到，现代的中学体育并不出色，而且体育课会被压缩，所以体育老师的素质就不够高了。