小学课本中的科学实验，都有哪些？

Question

如题所述

Answer 1

科学课程面向全体学生，所以为学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导学生进行科学试验，最好分组指导学生试验。直观，易懂，易操作。能让小学生产生浓厚兴趣，一看就懂，一做就能明白。

 

讲一个小孔成像的自然科学小实验的事情。小孔成像的原理其实早在公元前战国时代的墨子就已经发现了，说是小孔成像后图像是倒立的。16世纪欧洲的画家利用其原理来绘画，那时他们利用自制的盒子，把需要绘画的人物，成像到纸张上，再进行逼真的描绘，当然画家们都不肯承认这样的事情，不过画面上繁杂的细节，准确的描绘，还是出卖了他们。

 

乌鸦喝水的问题，应该能够喝到水.前提条件是瓶内已经有大半瓶水，仅仅水液面高度不够乌能喝到罢了，叨进石块使液面增高而能够喝到很正常，适合小学生认知水平，现在把问题复杂化，极端化不适合教育小学生。或者当作探究性课程分析也可。

这样看来，聪明的乌鸦既然选择了丢石子提升水位，那么水位一定是可以提升的。如果瓶子中只有几滴水，它也不会费这个功夫的。之所以有人质疑，是因为他们觉得，装满石子的瓶子，即使再装水也不会溢出。但是他们忘了，反过来是成立的，往装水的瓶子里加石子，一定可以使水位升高到一定位置甚至溢出。所以乌鸦喝水一定可信。倒是那些职场演讲人讲的职场故事荒谬之至。

 

这个故事基本人人知道，喝不到人基本一半人知道，我们应该以中庸主义思考这个问题，故事是成立，喝不到水在特定一些情况下也是成立的，何必鸡蛋里挑骨头，庸人自扰。

Answer 2

小学课本中的科学实验，都有哪些？一是带电的报纸 。二是胡椒粉与盐巴的分离 。三是带电的气球 。四是可爱的浮水印 。五是分合的水流 。六是神奇的牙签 。七是手绢的秘密 。八是蜡烛吹不灭 。九是瓶内吹气球 。十是会吸水的杯子 。十一是会跳远的乒乓球 等。还有很多小实验就不一一列举了。

Answer 3

这些实验都有，第1个就是观察蜗牛，蚯蚓，蚂蚁，第2个就是播种，第3个就是水能溶解的一些物质，第4个就是体验静电的现象，第5个就是种子发芽实验，第6个就是光合影，第7个就是光是怎样传播的之类的等等。

Answer 4

这个科学实验实际上都是那些比较常见的生物实验，例如可以种植一个豆苗，然后发现它的生长规律。研究它的成长规律，或者是做一个小发明，这些都是科学实验里的。

Answer 5

做筷子的神力，瓶子赛跑，带电的报纸，还有就是静电实验，温度计使用的实验，学习的都是一些简单的，但很有意思。