一节课老师讲的内容会很多,讲的很快会忘记一些,即使当时不忘记,时间长了也会记忆不深刻.如果上课不记笔记,那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失.
一 ：上课记笔记的作用有两个：
一是：使你的思路紧跟着老师走,增加课堂的学习效率；
二是：作为书本知识的补充和备忘,可以在课后或复习时拿来用.然而,记笔记不是记流水账,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,而是记下重要的内容,如记录知识结构体系、思维过程等,特别要注意老师重点提示的内容.
二 ：笔记方式多种多样.学生在课堂上常用的笔记方式有要点笔记、提纲笔记及图表笔记等.
要点笔记：不是将教师讲的每句话都记录下来,而是抓住知识要点,如重要的概念、论点、论据、结论、公式、定理、定律,对老师所讲的内容用关键词语加以概括.
提纲笔记：这种笔记以教师的课堂板书为基础,首先记下主讲章节的大小标题,并用大小写数字按授课内容的顺序分出不同的层次,在每一层次中记下要点和有关细节.条理清晰,使人一目了然.
图表笔记：利用一些简单的图形和箭头连线,把教学的主要内容绘成关系图,或者列表加以说明.图表比单纯的文字更加形象和概括.
1、记提纲.老师讲课都有提纲,并且讲课时老师会将备课提纲写在黑板上,这些提纲是授课内容的重点、难点,并且有条理性,特别重要,所以应记在笔记本上.
2、记问题.将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,把问题弄懂弄通.
3、记疑点.对老师在课堂上讲的内容有疑问也要及时记下,这类疑点,有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下来后,便于课后和老师交流.
4、记方法.勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培养能力大有益处.
5、记总结.课堂总结是一堂课内容的浓缩.老师讲完一堂课,肯定要进行总结和归纳.记住,这个时候一定要睁大眼睛,竖起耳朵,尽量多记多听,千万不要一疏忽成千古恨呀
1、 提高书写速度.书写速度太慢,势必会跟不上讲课进度,影响笔记质量.要学会一些提高笔记速度的方法.不必将每个字写得横平竖直、工工整整,可以潦草地快速书写；可以简化某些字和词,建立一套适合自己的书写符号,比如用∵代表“因为”,用∴代表“所以”.但要注意不要过于潦草,过于简化而使自己也看不懂所记的内容是什么.速写的目的是提高笔记效率.
2、在笔记遗漏时,要保持平静.上课时,如果有些东西没有记下来,不要担心,不要总是惦记着漏了的笔记,而影响听记下面的内容.可以在笔记本上留出一定的空间,课后求助于同学或老师,把遗漏的笔记尽快补上.
3、课后要及时检查笔记.下课后,从头至尾阅读一遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误,将遗漏之处补全,将错别字纠正,将过于潦草的字写清楚.同时将自己对讲课内容的理解,将自己的收获和感想,用自己的话写在笔记右侧的空白处.这样,使笔记变得更加完整、充实、完善.
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