开完家长会后的感受800字作文 在期中考试以前 开学第三周的家长会 做总结的

Question

如题所述

Answer 1

良好的行为习惯是体现一个人素质重要方面，所以帮助孩子养成一个良好的行为习惯是我们家长不可推卸的责任，也是我们家长所面临的首要问题。九月十五日上午，我有幸参加了我女儿王上学校即三师附小所举办的以“家校联手为孩子的幸福奠基”为主题的专家讲座。对于我们家长来说是一堂受益终生的课。非常感谢学校给我们搭建了平台，让我们有机会聆听周慧玲老师的讲座。听了此次讲座让我受益匪浅，从中让我获得很多启发。
播种是一种行为，收获是一种习惯，家长是孩子的镜子，孩子是父母的复印件，我们家长都希望培养一个有道德、有教养的孩子，所以我们要为孩子播种好的行为，才能收获好的习惯。我们要为孩子的成长负责，首先建立和谐的家庭，和谐家庭的秘诀就是“责任往自己身上拦”，在家里每当想唠叨的时候都会想起周老师讲的“和谐”，听了报告以后慢慢的我变得不爱唠叨了，也不爱发火了，孩子有了错误也能心平气和的和孩子交流了，因为我掌握了和谐的秘诀。
有了和谐的家园还要让孩子感受到爱，让他在爱中成长，让他学会做人，并教会孩子对老师批评态度的理解和认识。在以前孩子说被老师批评了，我就会想问：“为什么”。现在我不会问为什么了，我会告诉孩子：“那是因为老师爱你、关心你、在乎你，所以，你有了错误老师才会发现，才会为你纠正我们应该感到高兴。如果你犯了错误，老师不管不问那才难过呢。”
在听讲座这天，我来到教室见到马老师想了解孩子在校情况，当时和马老师交谈后，发现我的孩子上课回答问题不够积极。听了周老师的讲座回家后我改变了说法。我告诉孩子：“王上老师说‘你刚升入四年级时不太爱举手，现在好多了’以后我们继续加油好吗？”孩子高兴的点点头。这样孩子不是接受了问题吗？又过了一天，我问：“以前你为什么不举手回答问题呢！”孩子的回答是：“我怕回答错误。”这样我知道了孩子存在的问题，我便告诉孩子：“回答错误不要紧，你回答了，老师知道你的想法，有时一个问题会有几种解法或答案，你回答正确了会更好，错误了就会更加认真的听正确的答案，这样不是一举两得吗？”孩子认真地点点头说：“我记住了。”
听了此次讲座，我认为学校与家长有了更好的合作，为家庭教育实用性架起了沟通新桥梁，家校共育的好办法，希望在今后的时间里，学校能更多的建立家长和老师与专家交流的平台，提高家长自身素质，能更好的配合老师教学，使孩子的学习有更大的进步。

Answer 2

　　因为家中小弟刚上了一年级,作为大姐的我,教育的重担便担了下来.
　　家长会成了我了结小宝贝学习的一小部分途径
　　为什么是一小部分呢?
　　很简单,做为还是学生的我完全了结家长会上面你也别想了解太多.一个班四五十个学生,老师只有一个.所以老师是不会很全面的了解你家的小孩的.老师所谈的只是大概的一个主观概念而以.
　　其次~~~~~~~.家长喜欢问老师,小孩在学校表现怎样?其实我也问了,很正常,不然和老师了解什么嘛~谈四书摆五经不正常撒.
　　老实说"很乖~`上课坐的端端正正的,不讲话.很守规矩."其实这不是个好回答.试问小孩特别是才开始上小学的小孩.同心未泯,对一切都充满新鲜充满好奇.用强迫去要求他守规矩.从小在他的意识里就埋下一种硬式的模式.就像灰姑娘就一定配王子~~白雪公主永远就是楚楚可怜,后皇后永远就是坏蛋.
　　这一种规范的思维就这硬生生的植入小孩脑中~~~~~~~~~~~
　　老师教的是规矩的小孩,而不是聪明的小孩~~~~
　　再而,老师有时会说"小孩(男生)让不得人.特别是女生."这种回答,更是要好好分析.
　　原因很简单,随便进一个小学看看~~~长得高大的大部分都是女生.小男孩肯定是很顽皮的.但女生也有很多很嚣张的,这很正常,现在大都是独生子女.而且家里宠着,父母疼着.所以谁谁谁欺负谁谁谁.这些都是说不清楚的.老师是一般都帮女生说话的.一般而言不和女生一般见识也是应该的,但有的小女孩,性格太过了还是不能让的.
　　毕竟谁都不想自己的小孩(男孩)从小就做个"葩耳朵"本回答被网友采纳