文言文提升修养的经典句子1、大仪斡运。
天回地游。四气鳞次。
寒暑环周。星火既夕。
忽焉素秋。凉风振落。
熠耀宵流。2、吉士思秋。
实感物化。日与月与。
荏苒代谢。逝者如斯。
曾无日夜。嗟尔庶士。
胡宁自舍。3、仁道不遐。
德輶如羽。求焉斯至。
众鲜克举。大猷玄漠。
将抽厥绪。先民有作。
贻我高矩。4、虽有淑姿。
放心纵逸。出般于游。
居多暇日。如彼梓材。
弗勤丹漆。虽劳朴斵。
终负素质。5、养由矫矢。
兽与于林。蒲芦萦缴。
神感飞禽。末伎之妙。
动物应心。研精躭道。
安有幽深。6、安心恬荡。
栖志浮云。体之以质。
彪之以文。如彼南亩。
力耒既勤。藨蓘致功。
必有丰殷。7、水积成川。
载澜载清。土积成山。
歊蒸郁冥。山不让尘。
川不辞盈。勉尔含弘。
以隆德声。8、高以下基。
洪由纤起。川广自源。
成人在始。累微以着。
乃物之理。纆牵之长。
实累千里。9、复礼终朝。
天下归仁。若金受砺。
若泥在钧。进德修业。
辉光日新。隰朋仰慕。
予亦何人。10、居安思危，思则有备，有备无患。
（左传）11、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）12、知人者智，自知者明。
（老子）13、信言不美，美言不信。（老子）14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
（老子）15、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）16、敏而好学，不耻下问。
（论公冶长）17、己所不欲，勿施于人。（论语颜渊）18、工欲善其事，必先利其器。
（论语卫灵公）19、君子坦荡荡，小人长戚戚。（语述而）20、岁寒，然后知松柏之后凋也。
（论语子罕）21、学而不思则罔，思而不学则殆。（论语为政）22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
（论语子罕）23、人谁无过？过而能改，善莫大焉。（论语）24、知之为知之，不知为不知，是知也。
（论语为政）25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语雍也）26、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
（论语子路）27、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语述而）28、大道之行，天下为公。
（礼记礼运）29、凡事预则立，不预则废。（礼记中庸）30、学然后知不足，教然后知困。
（礼记学记）31、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记学记）32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（屈原离骚）33、尺有所短，寸有所长。（楚辞卜居）34、尽信书，不如无书。
（孟子尽心下）35、生于忧患，死于安乐。（孟子告子下）36、得道多助，失道寡助。
（孟子公孙丑）37、民为贵，社稷次之，君为轻。（孟子尽心上）38、穷则独善其身，达则兼济天下。
（孟子尽心上）39、天时不如地利，地利不如人和。（孟子公孙丑）40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（孟子滕文公）41、锲而不舍，金石可镂。（荀子劝学）42、吾生也有涯，而知也无涯。
（庄子养生主）43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）44、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
（中庸）45、临渊羡鱼，不如退而结网。（淮南子说林训）46、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
（战国策荆轲刺秦王）47、桃李不言，下自成蹊。（史记李将军传）48、燕雀安知鸿鹄之志哉。
（史记陈涉世家）49、运筹帷幄之中，决千里之外。（史记高祖本纪）50、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
（史记留侯世家）51、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（史记报任少卿书）52、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
（史记淮阴侯列传）53、绳锯木断，水滴石穿。（汉书枚乘传）（感悟人生）54、若要人不知，除非己莫为。
（汉枚乘上书谏吴王）55、少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府长歌行）56、疾风知劲草，岁寒见后凋。
（后汉书王霸传）57、失之东隅，收之桑榆。（后汉书冯异传）58、精诚所至金石为开。
（后汉书广陵思王荆传）59、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后汉书宋弘传）60、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
（后汉书）61、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（三国曹操龟虽寿）62、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。
（三国曹操短歌行）63、非学无以广才，非志无以成学。（三国诸葛亮诫子书）64、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（三国诸葛亮诫子书）65、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（三国刘备）66、国以民为本，民以食为天。
（西晋陈寿三国志）67、盛年不重来，一日难再晨。（东晋陶渊明杂诗）。
锐，灵，美，神，秀，雅，文，才，精，慧，贤，等。
锐：（锐）ruì，锋利，尖，与“钝”相对：锐利，锐不可当。1，感觉灵敏：敏锐。
2，勇往直前的气势：锐意进取，养精蓄锐。 3，精良：精锐。
4，骤，急剧：锐减，锐增。灵：（灵）líng,1，有效验：灵验。
灵丹妙药。 2，聪明，不呆滞：灵巧，机灵，灵慧。
3，敏捷的心理活动：灵机，灵感，灵性。 4，精神：灵魂，心灵，英灵。
5，旧时称神或关于神仙的：神灵，精灵。 6，反映敏捷，活动迅速：灵活，灵犀，灵便（biàn ）。
7，关于死人的：幽灵，灵魂，灵柩。美：měi，好，善：美德。
美学。美谈。
审美。美丽。
美容（美化容貌）。美不胜收。
得意，高兴：美滋滋的。 称赞，以为好：赞美。
美言。美誉。
指“亚美利加洲”（简称“美洲”）：北美。南美。
指“美国”：美元。美籍华人。
神：shén，迷信的人称天地万物的创造者和所崇拜的人死后的精灵：神仙。神怪。
神主。神社。
神农。神甫。
神权。鬼使神差。
不可思议的，特别希奇的：神秘。神奇。
神异。神话。
神机妙算。 不平凡的，特别高超的：神勇。
神医。神通。
神圣。神速。
心思，心力，注意力：劳神。凝神。
神魂颠倒。 表情：神色。
神采。神姿。
神志。 精神：神清气爽。
秀：xiù，植物吐穗开花，多指庄稼：秀穗。秀而不实（喻人很聪明，却未做出实际成绩）。
苗而不秀（喻人早死或虚有其表）。 特别优异的，亦指特别优异的人：秀异。
秀才。优秀。
后起之秀。 美丽而不俗气：秀丽。
秀劲。秀俊。
秀拔（秀丽而挺拔）。清秀。
秀外慧中（外貌俊美，内心聪明）。 中国元明两代称贵族、官僚、富室子弟（称平民子弟为“郎”）：不郎不秀（喻不成材或没出息）。
茂盛：佳木秀而繁荫。雅：yǎ，正规的，标准的：雅言。
雅正（a.规范的；b.正直；c.客气话，用于赠给他人的书画题款上，请对方指正）。 美好的，高尚的，不粗俗的：文雅。
高雅。典雅。
雅观。雅教（jiào ）。
雅兴（xìng ）。雅座。
雅俗。 平素，素来：雅爱。
雅善鼓琴。 极，甚：雅以为美。
雅不欲为。 交往：无一日之雅。
酒器名：雅量（liàng ）(a.大的酒量；b.宽宏的气度)。 中国周代朝庭上的乐歌：风雅颂。
雅声（泛指诗歌）。 古同“鸦”，乌鸦。
文：wén，事物错综所造成的纹理或形象：灿若文锦。 刺画花纹：文身。
记录语言的符号：文字。文盲。
以文害辞。 用文字记下来以及与之有关的：文凭。
文艺。文体。
文典。文苑。
文献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。文采（a.文辞、文艺方面的才华；b.错杂艳丽的色彩）。
人类劳动成果的总结：文化。文物。
自然界的某些现象：天文。水文。
旧时指礼节仪式：虚文。繁文缛节（过多的礼节仪式）。
文华辞采，与“质”、“情”相对：文质彬彬。 温和：文火。
文静。文雅。
指非军事的：文职。文治武功（指礼乐教化和军事功绩）。
指以古汉语为基础的书面语：文言。文白间杂。
专指社会科学：文科。 掩饰：文过饰非。
量词，指旧时小铜钱：一文不名。才：cái，能力：才能。
口才。这人很有才干。
指某类人（含贬义）：奴才。蠢才。
方，始：昨天才来。现在才懂得这个道理。
仅仅：才用了两元。来了才十天。
精：jīng，上好的白米：“食不厌精”。 细密的，与“粗”相对：精密。
精细。精确。
精制。精读。
精选。精心。
精研。精雕细镂。
聪明，思想周密：精悍。精敏。
精明。 物质中最纯粹的部分，提炼出来的东西：精华。
精英。精神（a.指人主观世界，包括意识、思维活动和一般心理状态；b.内容实质，主要的意义；c.指人表现出来的活力）。
人表现出来的活力、生气：精力。聚精会神。
无精打采。 专一，深入：精诚。
精忠。精炼。
精湛。精严。
雄性动物体内的生殖物质： *** 。 很、极：精湿。
精瘦。精光。
完美，最好：精美。精妙。
精益求精。 明朗，清明：“天精而见景星”。
神话传说中的妖怪：精灵（a.鬼怪；b.机灵）。妖精。
古同“菁”，花。慧：huì，【形】 （形声。
从心，彗声。本义：聪明，有才智） 同本义〖intelligent〗 慧，儇也。
——《说文》 知或谓之慧。——《方言》三 注：“慧，儇，皆意精明。”
亟见窕察谓之慧。——《贾子道术》 柔质受谏曰慧。
——《周书·谥法》 周子有兄而无慧。——《左传·成公十八年》 而慧者不以藏书箧。
——《韩非子·喻老》又如：慧侠（有才华，有胆略）；慧给（聪敏而有口才）；慧种（优良的天赋秉性）；慧黠（聪敏机智）；慧美（聪明美丽） 狡黠〖crafty〗。如：慧齿（灵巧的口齿） 〖中医〗∶眼睛清明〖clearandbright〗 身冷若冰，眼睛不慧，语言不休。
——《伤寒论》。贤：（贤）xián，有道德的，有才能的：贤明。
贤德。贤能。
贤良。贤惠。
贤淑。贤哲。
贤人。圣贤。
礼贤下士。 敬辞，多指行辈较低的：贤弟。
贤侄。贤契（对弟子或朋友子侄辈的敬称）。
翻译是要注意三个字，“信”“达”“雅”
<font color=#0556A3参考文献：</font无 从整体上理解，转换成你自己的话。我看古文都是这样看的。 没有简单的办法，古文就是一个字一个字的翻译，并且一字多意的现象普遍存在，必须结合全文通译。辅助工具可以使用辞海。 翻工具书或者自己总结经验咯~ 我比较同意"；灵运"；的说法。我在初中时，曾经一个人一个字一个字地抠古文的含义，我的语文老师（很有名的哦）告诉我没有那个必要，最重要的是从整体上理解整篇文章的大义，一些比较重要的字，比如那些通假字，需要多抠抠，经验之谈：-） 多读，就会有感觉的 意译比较好
就是理解的把意思表达出来，但要注意一些关键词的意译，因为那个一般考试都是考点 平时多积累实词，虚词，古今异义，一词多义等基础知识，多读，培养语感.
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！没必要，逐字翻译！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
哈哈，佩服！居然想到这个，只是还没有 查阅古汉语词典，绿皮的那本 使用工具书