如何理解“减负三十条”提出的减负原则?

如题所述

国测是指国家义务教育质量监测。

四年级学生数学、语文单科平均每天作业时间1小时以上的比例分别为 14.7%、21.5%,八年级学生数学、 语文单科平均每天作业时间在1小时以上的比例分别为 19.2%、15.1%。

还有相当比例的学生参加数学和语文的校外辅导班,在参加过校外辅导班的学生中,近五成四、八年级学生每周数学校外辅导班时间在两小时以上,超过五成的学生语文校外辅导班时间在两个小时以上。

基本原则:

(一)坚持立德树人。落实立德树人根本任务,突出“五育并举”,拓展监测学科领域,构建全面覆盖德智体美劳教育质量的监测指标体系。

(二)服务质量提升。紧扣课程标准(或指导纲要),监测学生各学科领域的发展水平及核心素养,系统挖掘影响学生发展质量的关键因素,精准服务教育质量提升。

(三)注重方法创新。充分运用人工智能与大数据、脑科学等领域前沿技术方法,开展计算机网络测试、人机交互测试等,探索多领域综合评价和跨年度增值评价,推动监测工作更加科学高效。

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