我的读国学之心已经开始动摇了

Question

初三刚开学时，我喜欢上了国学，一方面是为了传承文化，但最重要的是为了提高语文成绩（因为本人的其他成绩都很好，惟独语文不行）。那时，我的语文老师建议我多读国学，可以提高语文成绩，于是我开始读国学，当然，后来我也爱上了品读国学。
从初三到我现在读高二的这两年中，我前后读了论语，道德经，唐诗三百首，宋词三百首，孟子，古文观止，纳兰词，诗经，红楼梦，庄子，水浒传。但是，我读了这么多国学，突然发现，语文成绩是不进反退，有时候还不及格。随便举个例子，比如说诗词鉴赏中的题目：请谈谈这首诗的表现手法（或艺术手法），请谈谈某个字对全诗所起的作用。这种题目在两年前我不会答，到了现在我依旧不会答，按理来讲我读的诗也够多了，而且考试时有些诗词还是我读过的，但我读诗时从来就没读出过有什么表现手法。我有时候真的怀疑这种题目诗的作者是否也能答对。
然后还有文言文，我读了这么多国学，在看文言文时能把大致内容搞清楚，但看得懂又有什么用呢？现在考试已不再单纯考字词解释，而是结合句式和用法，例如：下列加点词的意义和用法相同的一项是？本人最讨厌这种题目了，我说古人写文章就写文章吧，干嘛还搞什么用法句式，真不懂什么定语后置，宾语前置都是谁发明的。还有翻译句子，我能明白大致意思，但每次翻译都不准确。
还有作文，老师说读国学能积累素材，但我发现，能用在作文里的是少之又少，即使能用也只能粗略谈一下，根本不能提高作文水平。
不过，读国学也不是什么都没有提高，自从读了唐诗宋词，我喜欢上了写诗词。本人一共写过44首诗词（其中以词居多），还有5篇文言文，当然，我写的都比较浅显易懂。但这又有什么用呢？又不能提高语文成绩！我同学还因此笑我说：“能著诗著文而惟独不能赏析，子乃千古第一怪人也。”还有些同学说一个喜欢写诗喜欢读国学的人语文考试居然不及格，让人难以置信，因此怀疑我写的诗词都是网上抄的，我可真是冤啊！对这点，我也是不得其解。
上个月我买了一本孙子兵法，但我一直没有看，我的读国学之心已经开始动摇了，我不懂我是不是应该继续读下去，因为它根本不能提高语文成绩，至少对我来说不能，也不知是我的理解能力太差还是别的原因。唉！我究竟还该不该读国学？

Answer 1

1、我建议你把国学放一放，你是高中生，面临着高考的压力，当务之急是提高语文成绩，你要不就请个好点的家教，一般来说是会提高的。要不然你还是多多研究一下这些题目吧，多问老师和同学。据我所见，语文只要下一些功夫，成绩是会上来的。
2、如果你实在喜欢国学，将来考大学可以选择中文专业呀。
3、毕竟现在的考试方式和古代不一样了，古代只是写文章就可以了，我不想评价现在的考试制度，因为我们现在无力改变它啊，还是先考上一个好的大学要紧。

Answer 2

首先，我对你读国学这件事非常高兴，像你这样不仅读国学，还喜欢上国学的学生太少了，我的态度是支持你继续学下去。对于你的苦恼，我们也互相探讨一下。

你目前的苦恼，我非常理解。你说的也正是目前我国教育制度的弊端，其应试制度，让有个性、有突破的学生并不能获得好的成绩，而且，现在的考试出题权掌握在成人手里，而且几道试题也不能测试出一个学生全部的水平。这是让你困惑的原因之一。
第二个原因是，国学多产生于中国古代，语言多以文言文为主，诗词更是浓缩的精品，想真正学好国学，对于一个成年人，甚至一个专门研究中文的人都是困难的，何况你还是一个孩子。
第三个原因是，国学主要依存于我国的古代历史，其历史积淀和哲学思想，都是极复杂和深奥的，初读很难读懂，非一日之功可以见成效。这往往让初学者难于突破，非常困惑。

我对你学习国学的建议：1、从国学中最基础的容易处入手，如论语中精典语录，庄子中的哲理故事的理解，四大名著中人物个性的把握和精美描述的学习，唐诗宋词可以暂时作为欣赏爱好来读，这样读一本努力读懂一本，读精一本，千万不要贪多。2、要背一些经典的内容，一些经典的诗词，对于写作文有好处。写作文时，你也可以引经据典。阐述自己的观点。3、不要满足于粗浅的明白了，看懂了，特别是对一些精典国文，一定要精益求精，每字必读明白，每句必解深刻。4、读国学时，一定要选准版本，好的版本和其中的翻译对你正确理解国文有极大帮助。

支持你继续学习，国学是一种潜移默化的东西，目前可能对你没有好处，但时间越长，越能发现学它的好处，特别是到你成年后，国学中的处世、干事的思想、方法和经验，会对你有很大的帮助。本回答被网友采纳

Answer 3

其然，袁枚中在《随园诗话》曾说：“吟诗好似神仙骨，骨里无诗莫浪吟.”言既然如是，我却并不问此事，可你读国学终就是为了什么？提高成绩？那么我建议你不必再读，你读之无益。自古恒来，诗词一道涉猎之人本就很是多，可成名之人确是很少，而且平仄之韵你又是如何得来？韵书？文心雕龙？诗词不是很简单的！不要妄自称大
国学读得愈多越感觉自己文思的匮乏，可您呢？我不愿意再说了！古文是要尊重的！而不是任您评论！

Answer 4

请别放弃，国学是我们传统文化的精华。但愿我们这一代人能把这种国学文化继续传承下去！里面有好多的管理，沟通，孝心等为人处世之道。学了不是目的，目的是会使用。学校里学不到的。希望我们这些国学爱好者能做到：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平。——宋 张载 《张子语录》。

Answer 5

初三刚开学时，我喜欢上了国学，一方面是为了传承文化，但最重要的是为了提高语文成绩（因为本人的其他成绩都很好，惟独语文不行）。那时，我的语文老师建议我多读国学，可以提高语文成绩，于是我开始读国学，当然，后来我也爱上了品读国学。
从初三到我现在读高二的这两年中，我前后读了论语，道德经，唐诗三百首，宋词三百首，孟子，古文观止，纳兰词，诗经，红楼梦，庄子，水浒传。但是，我读了这么多国学，突然发现，语文成绩是不进反退，有时候还不及格。随便举个例子，比如说诗词鉴赏中的题目：请谈谈这首诗的表现手法（或艺术手法），请谈谈某个字对全诗所起的作用。这种题目在两年前我不会答，到了现在我依旧不会答，按理来讲我读的诗也够多了，而且考试时有些诗词还是我读过的，但我读诗时从来就没读出过有什么表现手法。我有时候真的怀疑这种题目诗的作者是否也能答对。
然后还有文言文，我读了这么多国学，在看文言文时能把大致内容搞清楚，但看得懂又有什么用呢？现在考试已不再单纯考字词解释，而是结合句式和用法，例如：下列加点词的意义和用法相同的一项是？本人最讨厌这种题目了，我说古人写文章就写文章吧，干嘛还搞什么用法句式，真不懂什么定语后置，宾语前置都是谁发明的。还有翻译句子，我能明白大致意思，但每次翻译都不准确。
还有作文，老师说读国学能积累素材，但我发现，能用在作文里的是少之又少，即使能用也只能粗略谈一下，根本不能提高作文水平。
不过，读国学也不是什么都没有提高，自从读了唐诗宋词，我喜欢上了写诗词。本人一共写过44首诗词（其中以词居多），还有5篇文言文，当然，我写的都比较浅显易懂。但这又有什么用呢？又不能提高语文成绩！我同学还因此笑我说：“能著诗著文而惟独不能赏析，子乃千古第一怪人也。”还有些同学说一个喜欢写诗喜欢读国学的人语文考试居然不及格，让人难以置信，因此怀疑我写的诗词都是网上抄的，我可真是冤啊！对这点，我也是不得其解。
上个月我买了一本孙子兵法，但我一直没有看，我的读国学之心已经开始动摇了，我不懂我是不是应该继续读下去，因为它根本不能提高语文成绩，至少对我来说不能，也不知是我的理解能力太差还是别的原因。唉！我究竟还该不该读国学？

Answer 6

你很有文言文的天赋，卓有成就，千万不能放弃。坚持到底，就是胜利。如果现在放弃了，就是功亏一篑。

Answer 7

我认为，你学习下降，是因为你看国学的时间花的太多，没有合理安排时间