辩论赛反方:网络的利与弊?

如题所述

网络的利与弊辩论赛反方辩词
2017-10-04 5页 4.36分
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1、不少中学生沉迷网络,甚至犯罪,不是弊大于利吗?

2、对方说上网可以查资料,但中学生上网就只是查资料吗?你对上网搜寻不良信息作如何解释呢?

3、网络语言大量使用弱化中学生民族文化素质,网上错别字、病句随处可见,不能不令人担忧。

5、请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么?难道仅仅是查资料,从来没去守望上灌水、去LOL玩过吗?

6、有些中学生上网造成了犯罪等较严重的问题,对方怎么看?

7、据一项调查显示,不少的中学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪,这对方辩友又怎么看呢?

8、许多中学生(80%)受网络不良影响而甚至犯罪,这不是上网弊大于利吗? 答:我想质疑对方数据的真实性,从我们身边看起,我们学校有40%的学生受网络不良影响吗?

9、既然上网可以学习,国家为何花费大量人力物力来完善教育机构?

10、上网抄作业又怎么看? 答:这是不对,但这仍是由于家长看护不严所致,也是因为个人道德品质的问题,与中学生上网利弊无关,请问,如果学生想要抄作业,不上网不也可以抄到吗?

11、网络是虚拟的世界吗?这不暗藏危机吗?

正方:亲爱的主席,对方辩友们,你们好!既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网呢?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们还要上网呢?我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗?

反方:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢?

2.正方():诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上!

反方:请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢?

3.正方:我们上网并不一定是去查一些资料,但是难道游戏就没有好处了吗?不知对方辩友是否玩过一款名为《开心农场》的游戏,在这款游戏里,你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗?
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