《语文园地一》包括了“知识加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”、“我爱阅读”五个板块。作为单元小结，这五块内容也就包括了本单元学习内容的各个方面的概括总结，所以语文园地也是每单元的知识集结地，接下来我们将一起来学习。
知识加油站

知识加油站为同学们提供了一幅公园场景图，有5个地点分别是：湖心亭、管理处、餐厅、露天剧场、咨询处、宝塔。其中要求学生认识10个生字：亭、咨、询、剧、管、理、宝、塔、餐、厅同学们要正确拼读生字，并且要认会写熟，能用生字组词。


字词句运用


二年级的学生，已经有了一定的语文基础，对于识字写字学习起来并不难。但对于字词句运用这个版块的内容还需要加强理解。“字词句运用”让同学们补充词语，再说说自己在春天里看到了什么，感受到了什么，并初步了解形容词；另外要求了解句子的组成。
我们先将词语补充完整：
（蓝蓝）的天空，（暖暖）的阳光、（碧绿）的田野、（柔柔）的微风、（细长）的柳条、（绿绿）的草坪。
再说说你看到了什么：
我看到了碧绿的田野，细长的柳条，暖暖的阳光让我感受到了春天来了。
书写提示


同学们书写时要注意“底、原、处、递”这四个字的笔顺，要观察这4个字是什么结构，什么偏旁( “底、原”是左上包围的字，“处、递”是左下包围的字)。注意包围部分的撇、捺要写得伸展，同时要掌握好握笔姿势，规范书写。
书写部分是小学低年级语文学习的一项基本内容，同学们一定要认真练习书写，养成良好的书写习惯，规范写字。
日积月累



“日积月累”意在让学生积累古诗，背诵古诗《赋得古原草送别(节选)》，了解古诗的意思。
我爱阅读



《笋芽儿》是一篇以“春天”为主题，融情趣与科普为一体的童话散文，采用拟人、排比、想象等手法生动形象地描绘了笋芽儿的生长过程，从而丰富同学们的阅读。
阅读理解越来越成为语文中重要的部分，所以同学们要重视自己的阅读理解能力，多阅读，拓展自己的知识面，不断提高自己的阅读理解能力。
以上就是《语文园地一》的主要内容了，其实每个单元的语文园地都是本单元的重要知识的提炼集锦，同学们在学习是要认真学习理解每个版块的内容。语文的学习重在积累，因此每一个知识环节都不能忽视，要环环相扣，紧密相连。
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