如何给新班级取名字?

如题所述

新的起点,用心开启。说的话例如:

刚接任2016级初一(5)班班主任时,我便对学生说你们非常幸运,因为学校帮我们班配备了相当给力的老师。有玉树临风、颇有个性、教学风格自成一体、人见人爱、花见花开、车见车爆胎的语文老师陈某某,有洒脱、飘逸、善于以柔克刚、四两拨千斤、具有超级亲和力的石城县首届数学名师温某某。

有热情洋溢、青春逼人、靓丽时尚、被众多女老师称之为穿衣顾问的英语老师陈某某。”到了初二,我又重点介绍物理老师,说她妙语如珠口吐莲花、上课幽默风趣,声音极具磁性,同时又霸气十足,被学生戏称为灭绝师太,当然还一一高度赞美了历史、生物、地理、美术、音乐、体育、计算机等老师。

新学期接手新的班级,教师要以崭新的姿态迎接他们——包括大方得体的穿着打扮、落落大方的自我介绍等,用亲切自然的语言拉近与学生的距离,以平易近人的互动消除师生间的陌生感。

创造机会多接近学生,用个别交流的形式,了解他们生活和学习上需要帮助的地方,做学生的贴心人;同时,老师也要敞开自己的心扉,与学生交心;及时发现不良苗头及时制止,做学生有错能改的知心人。

新班新生姓名巧记法

拿到新班级学生名单后,我会将这份名单大声读上至少三遍,扫清读一遍字音障碍;读第二遍时,将学生姓名写在A4纸上,制作成简单的席位卡,既方便了师生间、同学间的互相认识,也让班主任更加熟悉班级同学的名字。

在摆放席位卡时再大声念出第三遍,这么一轮下来,全班学生的名字基本上就熟稔了。我就是用这样的方式,在一天之内熟记了新班级学生的名字。

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