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智力的个别差异是由先天素质决定的,是否正确?
如题所述
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推荐答案 2023-10-13
【错误】
智力的差异不仅是由个人的先天素质、内在机能的差异造成的,它还受到环境及发展主体在发展过程中的努力程度和自我意识的水平、自我选择的方向的影响。因此,在教育工作中必须尊重和理解个体发展的个别差异性,发现并研究个体间的差异特征,做好“因材施教”“长善救失”,促使每个学生都能够健康成长并得到最大的发展。
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智力
发展
的个体差异
表现在哪些方面?
答:
由于孩子个体的先天素质和后天的环境、教育及主观努力不同,他们各自智力发展的具体状况是不一样的
,表现出多方面的个体差异。智力的类型差异 人们常说“八仙过海,各显神通”,孩子在智力类型上是有明显差异的,如有的观察力非常敏锐,有的记忆力异常牢固,有的思维能力特别深刻,有的想像力十分丰富。进...
如何培养学生的
智力
技能
答:
1、提高认识,积极促进个体智力的发展。
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,而是先天与后天的合金,有极大可塑性。先天的智力潜能只有在后天良好的教育环境影响下才能充分发展。2、通过教学活动发展个体的智力。教学是教育的主要形式,通过专门的教学,不仅让学生掌握一定的知识技能,还可从中促进智力的发展(积极...
...环境教育影响和个人努力综合作用的产物
,是否正确?
答:
【正确】智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果
,而是各种影响因素共同作用的结果。
影响学生
智力
形成与发展的条件
答:
我们承认先天素质在能力形成中的作用,并承认先天素质具有遗传性
,但并不能由此而得出能力(主要指智力)由遗传决定的结论。第一,先天素质本身就不完全是通过遗传获得的,有些是因胎儿期由于母体环境的各种变异的影响,如孕妇的营养、疾病、药物和受到辐射等,都会给儿童的智力形成和发展带来危害。这些危害是...
“
个别差异
”是什么意思?
答:
此后,除
智力
测验不断得到改进外,还相继出现了许多关于情绪、兴趣、品格方面的测验和理论研究,尽管这些方法并不完善,而且也不时地受到责难,但是运用测验和测量的方法来研究
个别差异
并把心理测验从感觉、智力扩展到情绪、个性
品质,
却是20世纪差异心理学的一个成果。20世纪20年代,中国有人编写了《中国人...
一个人的
智力
高低,跟哪些因素有关?
答:
良好的遗传
素质,
是智力发展的基础和自然条件。有研究发现:遗传关系越密切
,个体
之间的智力越相似。但是遗传只为智力发展提供了可能性,要使智力发展的可能性变成现实性,还需要社会、家庭与学校教育许多方面的共同作用。在遗传和环境对
智力的
作用上,遗传
决定
了智力发展的上限,这个上限只有在一种理想的适时...
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智力的个别差异是由
能力智力的个别差异
智力的个别差异主要表现在三个方面
智力发展的个别差异
智力的个别差异主要包括
智力的个别差异在一般人口中呈
智力发展的个别差异主要体现在
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智力结果的差异