请看下面这样一个句子：小明在文具店里购买了铅笔、橡皮、小刀和学习用品。乍一看，这个句子没什么毛病，但从
汉语语法的角度分析，这是一个病句。病因是什么？回答是：种概念和属概念不能并列。“铅笔、橡皮、小刀”，属于“属概念”；“学习用品”属于“种概念”，它们之间是包含和被包含的关系，也就是种属关系。违反了这条原则，就属于病句。怎么改呢？很简单，把“和”改为“等”就可以了。全句改为：小明在文具店里购买了铅笔、橡皮、小刀等学习用品。“铅笔、橡皮、小刀等”，都是“学习用品”的一部分，二者是整体和部分的关系，即种属关系。这个句子作为一个病句举偶，为初学汉语的人学习和掌握汉语语法有一定的帮助，然而，类似的错误却出现在语文教科书里的文本里，实在是不应该，无论如何也说不过去。不信，你打开
人民教育出版社九年级上册语文课本第118页倒数第二行：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”（摘自英国哲学家、作家
弗朗西斯·培根的《谈读书》一文，由
王佐良翻译）。这个句子中，“数学”就属于属概念，“科学”就属于种概念，从汉语语法的角度，二者是不能并列的。科学包括自然科学和社会科学等。数学、物理、化学等属于自然科学；文学、哲学等属于社会科学。把“科学”和“数学”并列起来，实在是不够“科学”。这个地方应该这样翻译：“读史使人明智，读诗使人灵秀，科学使人深刻：数学使人周密，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”“科学使人深刻”下面加冒号提示，接着点明数学、伦理学、逻辑修辞学这些属于科学的“分支”加以阐释就可以了。因此，在语文学习中，希望同学们多动脑子，细心思考，不唯书，不畏权威，你就会把书读活，学习就会收到事半功倍的效果。