我刚上高一英语的主谓宾定妆不都不会啊谁能教我啊

Question

啊

Answer 1

首先你必须恶补一下语法的只是啦。给你一些建议吧。学英语主要是心态和兴趣。拥有好的心态，学习效率才会有保证。学习英语要找好方法，否则内心抗拒的话，很难取得好成果。再从基础开始，针对自己的强弱项，先设定一个学习计划，每天积累一定的词汇，语法知识。每天进步一点点，切记操之过急，相信自己。
英语基础语法顺口溜
一be的用法口诀!
　　我用am，你用are，is连着他，她，它；
　　单数名词用is，复数名词全用are。
　　变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
　　变否定，更容易，be后not莫忘记。
　　疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
二时间名词前所用介词的速记歌
　　年月周前要用in，日子前面却不行。
　　遇到几号要用on，上午下午又是in。
　　要说某日上下午，用on换in才能行。
　　午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
　　at也用在明分前，说“差”可要用上to，
　　说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，
　　莫让岁月空蹉跎。
三记住f(e)结尾的名词复数
　　妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；
　　躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
四＼巧记48个国际音标
　　单元音共十二，四二六前中后。
　　双元音也好背，合口集中八个整。
　　辅音共计二十八，八对一清又七浊，
　　四个连对也包括。有气无声清辅音，
　　有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
五＼非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词
　　动词后，不定式，want,hope和wish，
　　agree,decide,mean,manage,promise,
　　expect,pretend,且说两位算在此，
　　要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
六＼后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词
　　一些动词要掌握，have,let和make,
　　此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，
　　还有feel和watch，使用它们要仔细，
　　后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记
　　除此之外，还可以掌握“八字言”，
　　一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch
七＼后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
　　特殊动词接“动名”，使用它们要记清，
　　“放弃”“享受”可“后悔”，
　　“坚持”“练习”必“完成”，
　　“延期”“避免”非“介意”
　　掌握它们今必行。
八＼动名词在句中的功能及其它
　　“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”
　　动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。
九＼现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：
　　现在分词真好记，动词后面ING。它的作用真不小，可以充当定状表。
　　还有宾语补足语，忘记此项不可以。
　　分词做定语的位置及其它
　　“定分”位置有二条，词前词后定分晓。
　　单个分词在词前，有时此规有颠倒。
　　分词短语在词后，“定从”和它互对照。
　　“现分”动作进行时，“过分”动作完成了。
（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词
十＼分词做状语在句子中所表示的意义
　　分词做状语，概有七意义。“
　　时间”和“原因”，“结果”与“目的”。
　　“方式”加“伴随”，“条件”常出席。
　　且谈其主语，谓语头前的*。
　　欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语）
　　独立主格结构
　　独立结构要认清：名、代之后副或形。
　　或是分词或“介短”，with结构不可轻，
　　名代二词是其“主”，句子结构必分明。
　　独立结构好掌握句中作用只一个：
　　千变万化皆做“状”，其中意义也不多。
　　“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。
　　“状从”和其前三个，可以互变不难学。
十一＼英语分数巧记
　　英语分数不费事，“母序子基”四个字。
　　分子若是大于一，分母还须加-s。
　　中学生英语读宽与.高中版》孙淑珍
　　字母“oo”读音歌
　　“oo”发[u:]最常见，非重音中要短念。
　　字母“k”前不能长，“好脚站木羊毛”短。
　　“血”与“水灾”真特殊，“oo”读[Λ]细分辨。
　　“oo”加“r”读作[]，“poor”读[]好可怜。
　　注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood
　　第二句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。
　　1.长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo
　　2.弱读短：classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood
　　3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took
　　4.[]:door,floor

Answer 2

我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。 虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧： 首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。 其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦 此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！追问

..主谓宾定妆不是什么要怎么看

追答

语法书就行了，你的情况和我当年一样

Answer 3

I love you .
I 主语：动作的发出者
love 谓语动词：动作或状态
you 宾语：动作的接受者
a cute boy .
cute 定语：修饰限定n.的
补语分两类：主语补语，宾语补语。
I‘m going to paint it pink.
it 宾语 pink 宾语补语（补充说明宾语的）追问

再详细点行吗~！！！

追答

在详细就是继续给你例子了，自己去买本好语法书，读读看。
《英语语法新思维》 张满胜

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