木兰诗的活用

Question

如题所述

Answer 1

①.“何”疑问代词作动词，①.对镜帖花黄：“帖”通“贴”，贴，粘贴。 另：“火”通“伙”，伙伴（但是因为人教版教材内没有此项，故考试不会考此项，读者请注意 古今异义： ①.爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名；今指爷爷，即父亲的父亲。 ②.走：古义为跑，双兔傍地走；今义行走。 ③.但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅；今常用作转折连词。 ④.郭：古义为外城，eg:出郭相扶将；今仅用作姓氏。 ⑤.户：古义为门，木兰当户织；今义人家、门第。 ⑥迷离：古义为眯着眼，今义模糊而难以分辨清楚。 ⑦十二：古义为虚数多，今义数词，十二。 一词多义： 市：a.集市，eg:东市买骏马；b.买，eg:愿为市鞍马。（名词作动词。我愿意为此去买鞍马。） 买:a.买(东西),eg:东市买骏马；b.雇，租，eg:欲买舟而下。 愿：a愿意，eg愿为市鞍马；b希望，eg愿驰千里足 词语活用： ①.“何”疑问代词作动词，是什么。问女何所思 ②.“策”名词作动词，登记。策勋十二转 ③.“骑”动词作名词，战马。但闻燕山胡骑鸣啾啾 特殊句式及重点句子翻译 ①.省略句：愿为市鞍马。（愿为‘此’市鞍马”，“此”指代父从军这件事。） 愿意为此去买鞍马。 ②.倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。） 问一声闺女想的是什么？ ③.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归:（木兰）不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。许多战士战死沙场，只有部分幸存者胜利归来。 ④.当窗理云鬓，对镜帖花黄：当着窗户对着镜子整理头发和面容。 1.唧唧（jījī）：叹息的声音。同《琵琶行》中“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”之“唧唧”。 2.当户（dānghù）：对着门。 3.机杼（zhù）声：织布机发出的声音。机：指织布机。杼：织布梭（suō）子。 4.惟：只。 5.何：什么。 6.军帖：军中的文告。 7.可汗（kèhán）：古代西北地区民族对君主的称呼 8.军书十二卷：征兵的名册很多卷。十二，表示很多，不是确指。下文的“十年”、“十二年”，用法与此相同。 9.爷：和下文的“阿爷”同，都指父亲。 10.愿为市鞍马：为，为此。市，买。鞍马，泛指马和马具。 11.鞯（jiān）：马鞍下的垫子。 12.辔头：辔（pèi）：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。 13.辞：离开，辞行。 14.溅溅（jiānjiān）：急水流动声。 15.旦：早晨。 16.但闻：只听见 17.胡骑（jì）：胡人的战马。胡，古代对北方少数民族的称呼。 18.啾啾（jiūjiū）：马叫的声音。 19.天子：即前面所说的“可汗”。 20.万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。戎机：指战争。 21.关山度若飞：像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。度，越过。 22.朔气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。金柝（tuò），即刁斗。古代军中用的一种铁锅，白天用来做饭，晚上用来报更。 23.寒光照铁衣：冰冷的月光照在将士们的铠甲上。 24.明堂：明亮的的厅堂，此处指宫殿 25.策勋十二转(zhuǎn)：记很大的功。策勋，记功。十二转：不是确数，形容功劳极高。26.赏赐百千强：赏赐很多的财物。百千：形容数量多。强，有余。 27.问所欲：问（木兰）想要什么。 28.不用：不愿意做。 29.尚书郎：古代官名。 30.愿驰千里足：希望骑上千里马。 31.郭：外城。 32.扶：扶持。将：助词，不译。 33.姊（zǐ）：姐姐。 34理：梳理。 35.红妆（zhuāng）：指女子的艳丽装束。 36.霍霍（huòhuò）：模拟磨刀的声音。 37.著：通假字通“着”，穿。 38.云鬓（bìn）：像云那样的鬓发，形容好看的头发。 39.帖（tiē）花黄：帖”通假字通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物。 40.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，动弹。迷离，眯着眼。 41.双傍地走，安能辨我是雄雌：两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？傍地走，并排跑。 42.“火”：通“伙。古时一起打仗的人用同一个锅吃饭，后意译为同行的人。 43.行：读xíng。 问女何所思，问女何所忆”的问话人是谁？一说是父母在问，认为只是父亲在问或只是母亲在问的，也属此说。的确，父母如果听到女儿的叹息，一定会发出这样关切的询问。一说是叙事人在问，因为《木兰诗》是口头集体创作的民歌，而民歌是可以配乐歌唱的，歌唱者能以叙事人的身份进行拟问。这两种说法其实并不矛盾。在民间讲唱文学中，演唱者往往有叙事人和故事人物的双重身份，叙事人的语言与故事人物的语言有时是相融合一的。因此，这首诗中的“问女何所思，问女何所忆”，以及“女亦无所思……从此替爷征”可视为父母与女儿的问答，也可视为叙事人的拟问拟答。此外，这首诗中常以第一人称来叙事，既可以看做木兰的自述，也可以看做叙事人的转述。